搜索一下教师如何在课堂中发挥教育机制,共有41779条结果
-
幼儿园托班活动:点名
点名是教师为了解婴幼儿来园情况所进行的一项常规活动,每天开展的点名活动可以帮助刚入园的婴幼儿逐渐认识教师和同伴,逐渐适应新环境,消除陌生感。
标签:幼儿园托班活动,点名类别:幼儿园托班语言教案浏览次数:11877次
-
四川民间歌谣的教育价值
具有地方特色的民间歌谣,短小、生动,具有即兴性,浓缩了世代人民的智慧和幽默,就像陈年老酒清香淳朴。四川民间歌谣因巴山而增色,因蜀水而灵秀,更因这里的人而充满生命力。它有号子、山歌等形式,音调与方言紧密结合,极富地方特色。
标签:四川民间歌谣,教育价值类别:语言教育浏览次数:1054次
-
幼儿园大班科学活动《谁是旋转王》说课稿
一、说教材: 旋转是幼儿日常生活中常见的现象。大班幼儿好奇、好问,有一定的探究欲和求知欲,对身边的各种旋转现象充满兴趣。
标签:幼儿园大班,科学活动,《谁是旋转王》说课稿类别:精选说课浏览次数:2441次
-
幼儿园大班阅读活动:箩筐
活动目标: 1.仔细阅读画面内容,理解故事情节,了解“箩筐”的不同用处; 2.尝试模仿绘本中幼儿对“箩筐”的不同玩法,体验玩“箩筐”的乐趣。
标签:幼儿园大班,阅读活动,箩筐类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:869次
-
幼儿园大班音乐活动:我的“六一”我做主
目标: 1.尝试借助音乐区音频、视频资源自主排练“六一”节目。 2.能够大胆地提出自己的想法,愿意接纳同伴的建议。
标签:幼儿园大班,音乐活动,我的“六一”,我做主类别:幼儿园大班音乐教案浏览次数:1651次
-
举行首届电脑打字竞赛
为丰富广大师生的学习文化生活,激发他们的创新精神,提高其计算机操作应用水平和实践能力,全面推进素质教育,山东省东营市东营区南王屋小学举行了首届“校园科技创新杯”打字竞赛。 竞赛分初赛和决赛两个阶段进行。参加此次..
标签:幼儿园快讯类别:新闻资讯浏览次数:1173次
-
家长工作(王娟娟)
教师的职业是为社会服务、为家长服务、为孩子服务。“细微处见真情”是我家长工作的感受。 老师和家长交流的方式通常采用家园联系栏、家园联系册、电话以及接送时面对面沟通。交流的内容多为生活中孩子的具体表现、孩子的最大..
标签:家长工作感受类别:幼儿教师随笔浏览次数:945次
-
幼儿园报名表格:新生双语报名表
幼儿园 新生 报名 表格 中英文 双语
标签:幼儿园,新生,报名,表格类别:常用表格浏览次数:15421次
-
幼儿园大班数学活动:分左右
活动目标: 1.幼儿掌握左右,能以自身为中心区别左右,并能用语言完整描述左边和右边箩筐的物品; 2.初步学习以物体为中心,区别物体的左右; 3.发展幼儿的空间方位能力。
标签:幼儿园大班,数学活动,分左右类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:1289次
-
幼儿园中班科学活动:《恐龙大探秘》
【活动目标】 1、知道一些常见恐龙的名称以及生活习性,并学习认识草食恐龙和肉食恐龙。 2、知道恐龙曾是地球上的庞然大物,它的灭绝至今是科学上的一个谜。
标签:幼儿园中班,科学活动,恐龙大探秘类别:幼儿园中班科学教案浏览次数:646次
