搜索一下3~4岁儿童,共有28652条结果
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幼儿园中班说课稿:爱干净的小老鼠
说教材:时值秋日,我们班正在开展“树叶儿黄了”的主题,活动中,幼儿对周围环境的变化始终保持着浓厚的兴趣,通过各种活动,孩子们了解了有关秋天的一些自然常识。在实地观察的过程中,幼儿尤其对落叶感兴趣。选择故事《小老
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幼儿园中班主题综合――活动恐龙家园
幼儿园中班主题综合――活动恐龙家园 活动目标 1、能创造性地利用各种材料将自己装扮成一只恐龙,发展幼儿的想象力和动手操作能力。 2、幼儿在游戏活动中能团结协作,解决困难,达到目的。 3、体验创造的成就感和..
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表象与幼儿数学认知
表象与幼儿数学认知(symbol and young childrens mathematical cognition) 表象是指过 去感知过而当前没有直接作用于感觉器官的事物在头脑中出现的形象。 幼儿思维..
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幼儿园大班音乐教案:小树叶
活动目标1、 理解歌词,学习小树叶勇敢、关爱妈妈的精神。2、 感受乐曲2拍子和附点的节奏性。3、 理解两段歌词所表达的不同情感,用连贯、缓慢与断顿、跳跃的歌声表现歌曲。活动准备1、音乐《小树叶》、鼓一个。2、经
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幼儿园中班体育活动说课稿:滚球
幼儿园中班体育活动说课稿:滚球
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教师节送礼就送最好的:一颗感恩的心
别再揣摩送礼品,别再让老师为重礼满怀歉意,请教孩子用正确的方式爱老师……
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幼儿园教师教育随笔:幼儿故事活动中的互动
在教学中我发现,托班的语言教学需要把故事设置成有趣的情境,如果单纯的故事的语言教学,往往孩子不是很感兴趣,为了孩子我们教师应需要时常挖掘有益的活动方式,改变原有的模式,来激励孩子、帮助孩子
标签:幼儿园,教师教育随笔,幼儿故事活动类别:幼儿教师随笔浏览次数:1582次
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操作材料的提供及与幼儿之间的互动
操作材料是幼儿数学活动的载体,是帮助幼儿系统地建构数学知识及诱发幼儿主动探索学习的工具,它本身的特性及由这些特性所规定的活动方式往往决定着幼儿获得知识的多少,激发兴趣的大小及开发智力的深度。教师应慎重考虑数学活动中的材料选择,并激发幼儿与材料发生相互作用,促进幼儿积极去发现、去寻找、去探索数学奥妙的愿望。
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物理实验――音圈炮
实验材料 一个有底的圆筒形纸箱;一张纸;一把剪刀;一支蜡烛。 实验过程 1.在一只两头封闭的纸板圆柱筒一端的盖子当中,剪出一个直径为1/2英寸的圆孔。 2.通过圆孔,吹进几口烟,把圆筒平放,用指节慢慢地轻拍纸筒..
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贵州省幼儿园教师严重短缺
金黔在线讯记者3月22日从贵州省幼儿教育工作会上了解到,我省幼儿园教师严重短缺,教职工与幼儿数之比仅为1:41,而国家规定幼儿园教职工与幼儿数之比应为1:7。 相关数据显示,到2005年,我省已建成省级一类幼儿..
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