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幼儿园区域活动中材料的投放
1.材料的提供要适合幼儿的身心发展特点:在一些农村园我们看到,无论小班、中班、大班,区域里都有着几乎相同的材料,有时甚至会在小班的科学区里也看到观察记录本,这种不适合幼儿身心发展特点的材料提供难以有效地支持幼儿活动。
标签:幼儿园区域活动,材料的投放类别:区域游戏浏览次数:398次
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确定教育活动目标的基本要求
活动目标既是教师选择活动内容、设计实施活动的依据,又是教师评价活动的依据。在研究确定教育活动目标时,要遵循以下基本要求:
标签:幼儿园教育目标,教育活动目标的基本要求类别:课程模式浏览次数:1077次
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关于幼儿园开展大型活动的实践与反思
一、问题的提出 幼儿园一般会根据本园实际,每年或每学期举行几次大型活动,如毕业典礼、节日庆祝、运动会等。大型活动的开展,是一项团队的、合作的、整体性的工作,是培养幼儿的各种能力和促进教师专业成长的有效途
标签:运动会,费用,家长类别:管理策略浏览次数:4996次
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孩子在园受伤,园方该负何种责任
孩子在园受伤,园方该负何种责任 读者来信:2007年10月,我园托班老师在组织幼儿玩滑梯时,一名幼儿没有按老师的要求,滑下后到另一名老师负责的上滑梯处排队等待,而是下来以后向前跑了一米多,然后又掉头跑回来,和另..
标签:孩子受伤,园方负何责类别:管理策略浏览次数:826次
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幼儿园亲子活动存在的问题与解决对策
由于对幼儿园亲子活动认识不深刻,对幼儿家长参与活动的素养不够重视,对亲子活动参与主体间的关系认识不够清楚,当前我国幼儿园开展的亲子活动普遍不够理想。
标签:幼儿园,亲子活动,问题,解决,对策类别:管理策略浏览次数:4449次
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探索社区早教活动站的联动运行模式
北师大实验幼儿园西苑分园地处北京市颐和园地区,当地是以流动人口为主的城乡结合部,所辖6个社区中有的深处机关大院,有的陷于市井摊贩,有的社区居民中流动人口占绝大多数。
标签:社区早教活动站,联动运行模式类别:教育理论浏览次数:11551次
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丰富家园活动,促进家园共育
家长工作从内容和形式上都包括很多方面。除了常规的家长工作之外,近年来我们针对家园活动的开展进行了积极的探索和实践。
标签:家园活动,家园共育类别:家园互动浏览次数:2915次
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童话――妞妞理发
妞妞长着一双明亮的大眼睛,带卷儿的头发很漂亮。可调皮的妞妞常常把头发弄得湿漉漉,挺难受的。 夏天到了,妈妈带妞妞到理发店,“咔嚓,咔嚓”,一会儿,头发就理好了。瞧瞧,嘿!剪了短发的妞妞那么可爱。 妞妞对着镜子,..
标签:童话,小妞妞类别:儿歌浏览次数:808次
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功在平时 重在积累 务实反思——以“中班区角活动材料投放有效性”的教研为例
上学期我园教研的重点是关于班级区角活动的有效性研究,希望通过一学期的园本教研活动,让教师对区角的创设、材料的投放、游戏的设计、组织及指导的能力有较大的提升。
标签:中班区角活动,材料投放类别:园本教研浏览次数:4031次
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区域活动教学之我见
近年来,在加德纳“多元智能”理论的影响下,人们对个体差异的理解发生了变化,幼教工作者们都意识到“区域活动”教学能够很好地体现新的教育观,教师能更真实、直接地观察了解幼儿,从而寻找到最近发展区,以便教师有效地呵护童趣童真童心,形成个性化自主化兴趣化的教育生态,从而倍受广大幼教工作者青睐。
标签:幼儿园区域活动,幼儿主动学习类别:幼儿园大班健康教案浏览次数:2213次
