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中班幼师班务计划:2015年幼儿园春季中班下学期班务计划
一、情况分析: 六班本学期共有幼儿30名,男生女生各十五名,全部为独生子女。经过上学期的培养,孩子们在三大领域都有较好的发展。在身体发展方面:孩子们对体育活动产生了兴趣,乐意参加各种体育活动,
标签:中班班务计划,下学期,工作计划类别:幼儿园中班班务计划浏览次数:70846次
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保育员入职培训的实践探索
入职阶段是新入职保育员专业发展的起始阶段,对其今后的可持续发展具有重要意义。因此,对新入职的保育员进行有针对性的入职培训,不仅可以有效地帮助其顺利适应新的工作岗位,尽快承担起自己的角色职责,还能有效地提升新保育员的工作能力,为其实现可持续发展打下良好的基础。
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幼小衔接先做好四个过渡
随着小学招生期的临近,不少大班孩子的家长很纠结:“我儿子就知道吃和玩,怎么看也不像个要读小学的人。”幼儿在幼儿园较为自由,到了小学则需要系统的学习,因此幼小衔接重点是做好四个过渡:“心理过渡,培养独立意识;物质过渡,不与同学攀比衣着;习惯过渡,我是小学生,要遵守学校纪律;能力过渡,自己的事情自己做。”
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幼儿园区域设计与指导
音乐表演游戏区 (一)音乐表演游戏区的教育作用 1.学习用动作来表现音乐,按照音乐的内容、节拍进行有趣的游戏情节,加深对音乐的理解和感受能力。 2.在演唱和表演的过程中,培养幼儿辨别声
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牛顿
牛顿,1642年出生于英国林肯郡格兰赛姆区的伍耳索普村,是著名的科学家。1661年考入剑桥大学特里尼蒂学院,1665年毕业后留校,1672年被选为伦敦皇家学会会员。17世纪70年代到80年代是他取得辉煌成绩的..
标签:幼儿百科,牛顿类别:历史寻源浏览次数:737次
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台湾保育人员专业培训研究述评
无论是在幼儿园、托幼机构还是家庭中,保育工作都是促进幼儿健康成长和发展的一项十分重要的工作。1995年,国家劳动部组织有关专家制定了《保育员国家职业技能标准(试行)》和《家庭服务员国家职业技能标准(试行)》,对保育人员应该接受何种培训、拥有何种技能进行了详细的规定。自当年起,能够在正规托幼机构和幼儿园中从事保育工作的人员必须通过国家职业资格考试并持有相应证书。
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幼儿园小班常识系列活动方案――各种各样的种子
小班常识系列活动方案――各种各样的种子 常识活动《番茄和黄瓜》进行到品尝环节时,有幼儿主动发问:番茄里面一粒粒的是什么?我告诉他们是番茄的种子,随即让他们找找黄瓜的种子在哪里。幼儿很感兴趣,找到后异常兴奋。针..
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幼儿教师教育随笔:种子的力量
种子的力量有多大?在人们眼中,它的力量无穷大:它虽然没有花朵美丽的躯壳,也没有果实鲜美的甜汁,但只要给它一个空间,它就能靠着顽强的生命力和对生命与阳光的渴求,钻出坚硬的土壤,开花结果,芬芳世界。
标签:幼儿教师,教育随笔,种子的力量类别:幼儿教师随笔浏览次数:863次
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幼儿园教师案例文本的有效利用——基于“朴素”质性研究的视角
质的研究是“通过与研究对象互动,对其行为和意义建构获得解释性理解的一种活动”。与幼儿朝夕相处的教师无时不在利用自己的教育机智推进教学技能的进步,开展着理解幼儿的“研究”,并通过反思性的案例文本呈现这些研究成果。
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幼儿园教师案例文本的有效利用——基于“朴素”质性研究的视角
质的研究是“通过与研究对象互动,对其行为和意义建构获得解释性理解的一种活动”。与幼儿朝夕相处的教师无时不在利用自己的教育机智推进教学技能的进步,开展着理解幼儿的“研究”,并通过反思性的案例文本呈现这些研究成果。
标签:幼儿园管理,幼儿园教师案例文本,质性研究视角类别:队伍建设浏览次数:1582次