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幼儿教师教学反思：鸟窝里的树
爱的教育始终是我们教育工作中的重点，在语言活动中运用的也很多，如何将爱传递给孩子，让孩子们从小就懂爱、有爱、会爱一直是我思考的问题。当我看到故事《鸟窝里的树》，就被它巧妙的构思，温暖、关爱的基调上微微透出的一丝幽默而吸引。
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幼儿教师教育随笔：注重积累，方能诠释
今天欣赏由二胡演奏的代表作《二泉映月》，照例我这样提问：“你们听了这首乐曲有什么感受?”顾雨昕说：“太慢了，我不喜欢。”
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幼儿教师教育随笔：把真爱种进孩子心灵的土壤里
春天来了，校园里小草悄悄地钻出了地面，在阳光下、微风中嬉笑着，花儿有的开放了，有的含苞了......在这美丽的季节，正是我们种植园开始忙碌的时候。前几天，我带领全班小朋友在种植园你种上了黄瓜、豆子，在活动中小朋
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上海取缔205所安全隐患严重的学前儿童看护点
上海取缔205所安全隐患严重的学前儿童看护点－－2012年上海市未成年人保护工作会议举行
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园长管理三部曲（中）
【二】情理——赋管理以宽度 “感人心者莫乎于情”，在幼儿园这个女性群体中，情感的交融是形成和谐、奋进、具有强大凝聚力团队的基本保证，所以，作为一园之长，我做到了两点： 1．身正示范。我不仅是管理
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幼儿教师诗歌《爱的阳光》
幼儿教师诗歌
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幼儿教师诗歌《爱的阳光》
桂花开了， 你会和孩子一起去闻那风中弥漫的花香吗？ 柳树绿了， 你会和孩子一起去看那如烟的柳条和春风戏舞吗
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幼儿园区角活动材料：火车开进山寨来
幼儿园区角活动材料：火车开进山寨来 作品主要材料：一次性方便筷、废旧纸盒、废旧毛线、易拉罐、泡漠板。 制作意图和教育价值：改革开放的春风吹遍了祖国各地，也吹到了边远的山寨，气迪一声长鸣，给山寨人带去的不仅是现代的..
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幼儿教师教育随笔：留住花朵
幼儿教师教育随笔：留住花朵
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幼儿教师教学反思：教学活动需要不断地推敲
关于推敲的故事，源自一个典故。这个典故是众所周知的，当然，我也是知道的。在本次的高级教师开课活动中，我执教的是诗歌《秋天果子多》。在上课之前，我不断地在脑子中回想诗歌中的每一句话，包括每一个词语。细细分析孩子会怎么理解这句话（或这个词语）。
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