搜索一下幼儿园区域活动研究，共有42581条结果
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支持性班级课程管理的研究与实践
“以幼儿发展为本”是上海市新一轮幼儿园课程改革的基本思想，这一基本思想反映了对幼儿生命的珍视和发展权利的尊重。
标签：支持性,班级,课程管理,研究,实践类别：管理策略浏览次数：989次
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审视“平静”，激起“浪花”——针对角色区平静现象的专题教研实录
环境不是孤立存在的，它是与教师、幼儿共同互动的。所以大家在寻找策略时不能只从外在的环境创设着手，而应坚持以幼儿为本，以提高教师能力为手段，在内外共同作用的基础上创设有层次有变化有意义的角色区环境。
标签：角色区,平静,现象,专题,教研,实录类别：园本教研浏览次数：796次
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幼儿园园本教研活动方案
一、活动目的及意义： 园本教研是提高教学质量，促进教师发展，推动幼教改革的重要手段。随着教育改革的不断深入，大家已意识到园本教研的重要性和紧迫性，树立了科研兴园、科研兴教的理念，寓研于教、寓教于研，努力寻求有自身特色的教研之路。
标签：幼儿园园本教研活动类别：园本教研浏览次数：3983次
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三问教研，寻着问题前行
2014年4月至7月，我园有幸参与了区教研室组织的教研跟进活动，在教研室老师的带领下，第一协作体的各位业务园长三次走进我园，零距离地参与幼儿园的教研活动，对幼儿园的教研工作给予具体指导。
标签：园本教研,问题前行类别：园本教研浏览次数：983次
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幼儿园新生家长会：新生入园园长发言稿
尊敬的各位家长，大家下午好： 我代表XX幼儿园全体教职员工，热烈欢迎各位新生家长将孩子送入XX幼儿园，为了孩子们的快乐成长和健康发展，我们将进行三~四年的合作教育。今天是XX幼儿园新生第一次家长会，从
标签：教师文案,家长会稿类别：幼儿园小班家长会稿浏览次数：995次
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晨间“体锻工坊”让幼儿乐享运动
幼儿在健康领域的学习与发展是身体和心理健康发展的需要，是实现全面和谐发展的基础，而幼儿园晨间体育锻炼活动则是实施幼儿健康教育的重要途径。
标签：晨间体锻工坊,乐享运动类别：健康教育浏览次数：500次
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基于行动的园本教研
园本教研是促进教师专业成长的重要途径。自2006年起，我园探索了园本教研的多种形式，从“一课多研”到“学科教研坊”，从“横向交流”到“多维同研”，教师在行动中研究，在研究中实践，不断提升着专业水平和教育质量。
标签：幼儿园园本教研,基于行动的园本教研类别：园本教研浏览次数：909次
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用亲子教育活动促大班学习习惯养成的研究
大班家长在教育孩子过程中常常忽略了大班幼儿自主性、主动性等年龄特点，造成教育中强制多于引导。这就使“亲子教育活动”的开展成为必然．如何有效开展“亲子教育活动”，让家长在与幼儿共同活动中学习教育方法，支持幼儿养成良好的学习习惯呢?我们开展了相关研究。
标签：亲子教育,大班,学习习惯,养成,研究类别：习惯养成浏览次数：1688次
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立足校本教研 促进教师专业化成长
学校的教研工作是教育理论转化为教育实际的桥梁，是提高教师自身素质、促进教师专业化成长的有力途径，我们在几年的校本教研工作中，立足本园实际，脚踏实地，锐意创新，把教师的专业成长和发展放在首位，以研促教，努力寻求有幼儿园自身特色的校本教研之路。
标签：校本教研,教师,专业化,成长类别：园本教研浏览次数：1273次
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什么是园本教研，我对园本教研的认识与思考
园本教研是提升教师整体素质的重要途径，也是推进幼儿园发展的重要策略。在聆听了苏州市教育科学研究院戈柔老师的“园本教研的思与行”以后，我对园本教研有了新的思考。输理讲座，查阅资料，结合本园，重新厘清对园本教研的认识。
标签：幼儿园园本教研,园本教研认识与思考类别：园本教研浏览次数：2023次