浅谈幼儿精神环境的创设

《幼儿园教育指导纲要》(试行)第三部分“组织与实施”中第八条明确指出，“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展”。这一原则充分体现了“幼儿教育在本质上是一种环境的创造”。环境对幼儿潜..

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东莞万江幼儿园幼儿被困 教育局责令解聘园长

        8月27日,东莞万江小凤凰幼儿园发生了幼儿被困校车内6小时,校方竟荒唐称是“演练”。 　　 　　

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湖北省：今年将支持20家连锁幼儿园集团化发展

湖北省：今年将支持20家连锁幼儿园集团化发展

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济南出台新政策幼儿园饭菜留样品

本报讯日前，济南市教育局下发了《济南市幼儿园安全工作应急预案》，该预案分为防火预案、防食物中毒预案和突发事件应急预案３个部分。 防火预案要求，各幼儿园后勤人员组成灭火行动组，积极协助专业灭火人员的工作，不得组织..

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幼儿园小班年级组：秋游活动方案

幼儿园小班年级组：秋游活动方案

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幼儿教师师德演讲：我心目中的幼儿园

做为yy的一名成员，我感到非常荣幸，要权衡幼儿园的分量，如何做到我心目中的幼儿园，首先要换位思考，家长心目中的幼儿园是啥样？家长的认可和口碑的满意度是每个幼儿园生存的至关重要因素。

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幼儿园大班安全教案：认识安全标记

　　活动名称：认识安全标记 　　目的： 　　1.认识生活中常见的一些标记，懂得一些基本的安全知识，知道一些突发事件的处理方法，提高自我保 护的能力。 　　2.通过活动，进一步培养幼儿的语言表达能力、动手动

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儿童教育娱乐活动应该以保证孩子安全为前提

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谈幼儿教师的心理亚健康与自我调适

一直以来，幼儿教师以活泼、开朗、健康的形象受到众人的关注，幼儿教师们在幼儿面前也展现出富有青春活力的一面，然而，有个问题却在一个被人们忽视的角落悄然滋长——许多幼儿教师的心理已处在亚健康状态。亚健康状态是指在健康与不健康之间的一种中间状态，一旦突破临界线，心理、生理上的问题就会接踵而来。

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幼儿教学方法：沙包落在树杈上

幼儿 教学 方法 树杈 沙包

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