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家园共育:小牛交朋友
家园共育:小牛交朋友 为什么有的孩子在家很活泼,见到陌生人却变得很害羞,不敢说话?为什么有的孩子不喜欢和小朋友一起玩,只喜欢自己一个人玩?这些关于孩子交往的问题常常令家长感到困惑。孩子并不是天生就知道如何与人交往,如同学习说话和走路
标签:家园共育,交朋友类别:资源共享浏览次数:1082次
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幼儿教师观察笔记――鲜花满桌
幼儿教师观察笔记――鲜花满桌 小卢的妈妈是位法国设计师,一些我们司空见惯的布料经过他的设计,就变得富有个性和美感。为了能让孩子们欣赏到不一样的文化,我们特别邀请小卢妈妈走进教室,为我们现场作一次餐桌布置表..
标签:幼儿教师观察笔记类别:幼儿教师随笔浏览次数:1574次
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幼儿园观察记录――谦让也应合情合理
源源进入实验班时属于中班年龄,由于实验班里中、大班年龄的孩子较少,加上源源长得又高又壮,因此,在班上就显得十分突出。他是个活泼好动的男孩,不是碰倒了小妹妹,就是惹哭了小弟弟。为此,班上的老师总是时刻提醒他..
标签:幼儿园观察记录类别:观察记录浏览次数:4093次
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幼儿园大班手工活动:鸡妈妈和小鸡
幼儿园大班手工活动:鸡妈妈和小鸡 制作意图: 1、在教学中只单纯运用图片、挂图进行操作来吸引孩子的兴趣是不够的,不能更好的吸引孩子的注意力。 2、孩子的天性是好奇的,总是喜欢看一看,摸一摸,为了让幼儿在探索、思考..
标签:大班手工,母鸡,小鸡类别:幼儿园大班美术教案浏览次数:7067次
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幼儿故事:恐怖的故事
幼儿故事:恐怖的故事
标签:幼儿,故事,恐怖的,故事类别:幼儿文学欣赏浏览次数:1697次
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营养保健:聪明的孩子是如何产生的
得到一个聪明的孩子是几乎每一对父母的希望,那么,聪明的宝宝又是如何产生的呢?您了解吗?
标签:营养保健,聪明,孩子,产生类别:科学饮食浏览次数:1157次
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幼儿园大班社会活动:爱在哪里
设计意图: 该活动借助综艺节目《爸爸去哪儿》的形式开展,截取生活中常见的爱的表达方式,引导幼儿感受“爱是幸福、爱是关心、爱是喜欢、爱是分享、爱是帮助”等。
标签:幼儿园大班,社会活动,爱在哪里类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:7208次
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请不要再说我惯着孩子,我只是更懂他!
微信里,一位妈妈向我倾诉她的苦恼:孩子有—个特别喜欢的小被子,不仅每天晚匕要盖着,白天也要抱着它。小被子有点儿长,常会拖到地上弄脏,有天姥姥趁孩子不在家,把小被子洗了。
标签:惯孩子,更懂他类别:资源共享浏览次数:971次
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让孩子变得更勇敢一些!
时间过得真快,一眨眼,就已经发现孩子在不知不觉间,就要进入幼儿园了!一想到在家里备受宠爱的孩子,就要去往一个陌生的环境,面对不熟悉的人,由不认识的人来赵国,爸爸妈妈们就会非常紧张,不知道该做些什么。其实,不管你
标签:家园共育,教育理念类别:教育理念浏览次数:1712次
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在全面发展的教育活动中做好幼小衔接
幼儿教育是基础教育的基础,是一个人成长的启蒙教育。《3~6岁儿童学习与发展指南》明确指出:幼儿教育就是为保证幼儿后继学习和终身发展奠定良好基础,以促进幼儿体智德美各方面协调发展为核心,实施科学的保育和教育,让幼儿度过快乐而有意义的童年。
标签:教育活动,好幼小衔接类别:幼小衔接浏览次数:588次