搜索一下语言活动设计――我和小动物做游戏，共有38021条结果
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走进生活，走近社会——《各行各业》主题教学有感
现在的社会日新月异，每时每刻都在发生不同的事情，由此也产生了不同行业，以及从事不同行业的人们。
标签：各行各业,主题教学,有感类别：教学反思浏览次数：1378次
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幼儿园中班综合活动：树
活动目标 1．学习正反来回折的方法折叠出树叶，并在大树轮廓的底版上进行立体纸塑造型。 2．能认真观察图示上的符号，学着自己看图示折纸。
标签：幼儿园中班,综合活动,树类别：幼儿园中班主题活动浏览次数：4375次
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益智游戏――抓住它
目标：训练幼儿动作反应的敏捷性。 准备：筷子或雪糕棍若干。 玩法：老师站在一边，用手竖着抓住一把筷子，孩子站在相对的另一边，老师说：“开始”，幼儿向老师跑去，在离筷子10厘米的线前站定。老师酌情松手放筷子。..
标签：益智游戏,抓住它类别：幼儿园小班亲子游戏浏览次数：1427次
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教师文案教学反思：对评选班长活动的反思
为了实现幼小衔接，也为了更好地培养孩子自主能力，我们从这学期的期中之后开始了评选“班长”的活动。班长所要具备的素质，显然是班级里比较高的。一、有较好的自我管理能力对于还处在自律初始萌芽阶段的大班孩子来说，管理好
标签：教师文案,教学反思类别：教学反思浏览次数：346次
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幼儿园大班美术教案:童话小屋
幼儿园 大班 美术教案 童话小屋
标签：幼儿园,大班,美术教案,童话小屋类别：幼儿园大班美术教案浏览次数：3121次
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幼儿园大班科学活动：《常绿树和落叶树》
活动目标： 1、了解常绿树和落叶树的基本特征，初步知道它们的不同点。（重点） 2、能够运用观察、比较的方法，辨认几种常见的落叶树和常绿树。（重难点）
标签：幼儿园大班,科学活动,常绿树和落叶树类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：958次
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利用园所发展差异促进教师专业成长
在西城区开展的“园际间学习共同体”的合作研究中,我园有幸作为主体园之一参与了这项研究。在这一过程中,我园与曙光幼儿园结为“对子”,两所园共同研究,互相促进,不但结下了深厚的友谊,也使我们深刻体验到“学习共同体”研究的价值与魅力。
标签：幼儿教师队伍建设,园所发展差异,教师专业成长类别：队伍建设浏览次数：1313次
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幼儿园大班美术活动：有趣的剪贴添画
活动目标 1．幼儿能选择喜欢的人物图案进行剪贴、添画。 2．幼儿能发挥想象力，大胆添画、充实画面。 3．幼儿能用语言讲述自己的作品，感受创作的乐趣。
标签：大班,综合美术活动,剪贴添画类别：幼儿园大班美术教案浏览次数：7498次
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抛弃面纱 重现本色——谈异化的“公开课”
“公开课”也称“观摩活动”，它不仅能够促进本园教师的自我成长，也能有效地促进姐妹园教师专业技能和业务水平的提高，缩短新手向专家水平迈进的距离。
标签：幼儿园课程改革,教育本色,幼儿园公开课类别：课改纲要浏览次数：2357次
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幼儿园大班春节教案：买年货给妈妈
幼儿园大班春节教案：买年货给妈妈
标签：幼儿园,大班,春节教案,买年货,给妈妈类别：幼儿园大班主题活动浏览次数：2174次