搜索一下给家长上课,共有23625条结果
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如何看待二期课改中的学科教学
一位青年教师仅用两片雪花片作为教具进行“2的组成(2可以分成几和几)”的集体教学活动。我在诧异的同时向她询问教学意图,听到的竟然是这样的解释:“在二期课改的教材里,没什么数学知识可教,而我想实实在在地让孩子学到一些东西。”
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小乌龟找工作
邮局要招收邮递员。小乌龟想:送信是件有趣的工作,我应该去报名。 小乌龟来到了邮局,正巧小袋鼠也来报名,邮局的驼鸟主任便给他们每人发了一顶绿色的帽子。小乌龟头小,帽子也小,只有半个苹果大,但戴上也挺漂亮。 ..
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家园共育:走在教育最前沿——培养幼儿的创新意识
随着现在人们教育理念的提升,越来越注重对幼儿个性化与创新的教育与培养,就拿绘画来说吧,现在不会再出现早期那种“照着画”的教授模式了。创造的前提是独特的个性,有了个性才有思维的发散,才有创造火花的闪耀
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幼儿园小班教案:萝卜真好吃
幼儿园小班教案:萝卜真好吃
标签:幼儿园小班教案,设计,萝卜,真好吃类别:幼儿园小班健康教案浏览次数:33399次
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怎样和孩子谈死亡
和孩子谈论死亡好像很难。 一向疼爱明明的外公因病去世了,5岁的明明非常迷惑,不断地问:“外公去哪里了?”家人告诉他:“外公死了。”明明不解:“外公为什么会死?他还回来吗?”妈妈说:“外公已到了另一个地方,我们再..
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幼儿教师教育随笔:歌声传递真情谊
“老师,天天总是不好好排练,不听好音乐,还要捣乱……” “老师,小舞台的门帘又被磊磊拆掉了……” “老师,郁子恩总是笑我们,我们想让他退出我们这组……” “老师……”
标签:幼儿教师,教育随笔,歌声传递情谊类别:幼儿教师随笔浏览次数:650次
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幼儿园教师教育反思:创设“大区角游戏”的认识与休会
在尊重幼儿兴趣和游戏意愿的基础上,我园尝试着整合了三个大班的区角场地、活动时间、环境材料、玩法规则等,让所有幼儿在一个开放、动态的“大空间”中进行大区角游戏。
标签:幼儿园,教师,教育反思,大区角游戏,认识,休会类别:教学反思浏览次数:2474次
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浅谈如何教育有攻击性行为的幼儿
幼儿的攻击性行为往往和他们的挫折、失望、不满和受压抑等消极情感想联系。攻击性行为较多的幼儿比其他幼儿表现出更多的固执任性和倔强,他们很难被别人说服。尤其反感成人对他们的直接命令和说教。甚至是善意地劝说他们也听不..
标签:如何教育有攻击性行为的幼儿类别:教学互动浏览次数:1458次
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幼儿园小班健康领域:体育活动——快乐拥抱
幼儿园小班健康领域:体育活动——快乐拥抱
标签:幼儿园小班健康领域,幼儿园体育活动,快乐拥抱类别:幼儿园小班健康教案浏览次数:3754次
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如何科学地评价幼儿
■在实际工作中,教师常常只有班级概念而没有年龄意识,习惯将班级内的孩子进行横向比较。 ■教师在对幼儿发展进行评价时,往往受个人主观印象、情感、知识和经验等因素的影响,使得评价发生错误和偏离。 ■
标签:科学评价,评价幼儿,评价用语类别:园长研修浏览次数:356次