搜索一下幼儿园语言活动，共有42561条结果
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幼儿园小班健康活动说课稿：天天来刷牙
幼儿园小班健康活动说课稿：天天来刷牙
标签：幼儿园小班健康活动,说课稿,天天来刷牙类别：精选说课浏览次数：3868次
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做好观课议课中的角色定位
纵观幼儿园园长、年级组长等进班观课，时常是正襟危坐，优点、缺点、建议三方面规范地反馈。虽说要“尽量发现教师教学的闪光点”，可”优点”只不过是“建议、指导”的前奏。
标签：幼儿园观摩课活动,观课议课的角色定位类别：队伍建设浏览次数：1533次
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教师真支持 幼儿真发展
《3—6岁儿童学习与发展指南》 (以下简称《指南》)中倡导“教师应成为幼儿学习活动的支持者，有效帮助和促进幼儿主动学习与发展”。
标签：教师支持,幼儿发展类别：课改纲要浏览次数：675次
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幼儿教师教育随笔：悦悦为何不愿讲故事
本月是我园的主题特色活动月——读书月，为了激发幼儿对文学作品的兴趣，增强口头语言表达能力，我们组织了丰富多彩的活动。
标签：幼儿教师教育随笔,不愿讲故事类别：幼儿教师随笔浏览次数：1182次
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在积木游戏中实现高质量的师幼互动
积木是幼儿园里最常见的“玩具”，也是幼儿的基本学习材料之一，因其使用方法灵活多样，深受不同年龄幼儿的喜爱。本案例中，我们就完整看到了幼儿自主学习、创造的过程。
标签：积木游戏,师幼互动类别：区域游戏浏览次数：400次
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幼儿园大班说课稿：神奇的阿婆花茶
一、设计意图： 周庄中心幼儿园坐落在一个具有九百多年历史的古镇中，因此他也就具有了得天独厚的地方性教育资源。利用本土文化对幼儿进行爱家乡的教育也就成了我园的研究课题，在这个过程中我们一直在摸索、探讨和实践，将适合幼儿学习的内容运用到教学活动中来。
标签：大班说课稿,阿婆花茶类别：精选说课浏览次数：646次
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幼儿园教师听评课现况的分析与优化
一、幼儿园听课评课活动存在的问题及原因分析 1．准备不足，盲目听课 听好课是开展评课活动的前提和基础。
标签：幼儿园教师,听评课现况类别：队伍建设浏览次数：943次
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孩子看动画片，家长要关注
孩子看动画片，家长要关注
标签：孩子,动画片,家长,要关注类别：资源共享浏览次数：920次
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用问题推进幼儿科学探究——以大班科学活动“插花”为例
《3—6岁儿童学习与发展指南》明确提出：幼儿科学学习的核心价值是激发探究兴趣、体验探究过程、发展初步的探究能力。
标签：幼儿科学探究,大班科学活动类别：科学教育浏览次数：1065次
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幼儿教师教育随笔：种子的力量
种子的力量有多大?在人们眼中，它的力量无穷大：它虽然没有花朵美丽的躯壳，也没有果实鲜美的甜汁，但只要给它一个空间，它就能靠着顽强的生命力和对生命与阳光的渴求，钻出坚硬的土壤，开花结果，芬芳世界。
标签：幼儿教师,教育随笔,种子的力量类别：幼儿教师随笔浏览次数：863次