搜索一下幼儿园小班英语游戏，共有42303条结果
-
幼儿园小班语言领域：换一换
故事《换一换》围绕小鸡和小动物们互换叫声的情节展开，语言精练、富有童趣。在本次活动中，我通过创设一系列游戏情境，让幼儿在模仿中理解故事情节，学习简单对话，并体验“交换”带来的乐趣。
标签：幼儿园小班,语言领域,换一换类别：幼儿园小班语言教案浏览次数：6494次
-
园本教研活动：奏响快乐游戏的音符
园本教研活动：奏响快乐游戏的音符
标签：园本教研,活动,奏响,快乐游戏,音符类别：园本教研浏览次数：1062次
-
幼儿园教育随笔：小花生，大收获
小班的宝宝刚入园，他们的语言表达能力发展不完善，有的宝宝说话断断续续，不完整，有的宝宝发音不准确，让人听不清楚，所以我们在和宝宝们交流的时候有些困难，虽然这样我们还是尽量的和他们交流，
标签：教育随笔,小花生,大收获类别：幼儿教师随笔浏览次数：321次
-
对幼儿园运用数字化产品的思考与实践
移动互联网、大数据、云计算的时代冲击了各学段的教育模式和儿童的学习模式。在学前教育阶段，由于幼儿的学习是以直接经验为基础的，幼儿是通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的，加之幼儿处于身体发育未成熟阶段，所以人们对于数字化产品在幼儿园的运用价值一直存在着争议，如何有效运用数字设备也鲜有人研究。
标签：数字化产品类别：管理策略浏览次数：1232次
-
幼儿园小班科学教案：认识大象
活动目标 1. 爱护动物，初步具有保护大自然的情感。 2. 能够仔细观察图片敢于模仿表演大象的长鼻子。 3. 观察认识大象，了解大象的外形特征、生活习性。 活动准备 公象、母象图片各一张，不同姿态
标签：小班教案,科学教案类别：幼儿园小班科学教案浏览次数：3267次
-
让教师在被欣赏、理解的幸福感中成长
有句俗话说得好：“一样的米养百样的人。”幼儿园虽小，但什么性格的教师都有，然而，不管性格如何，每个教师都有自己的特长。作为分管保教工作的副园长，我想，只有充分调动教师的积极性，发挥他们的特长，才能让教师在被欣赏、理解的幸福感中不断成长，进而提升幼儿园的保教质量。下面是我与教师之间的故事。
标签：队伍建设,幸福成长类别：队伍建设浏览次数：3152次
-
有效开展晨间活动的园本教研——“瓶瓶罐罐总动员”主题晨间活动例谈
我园将“有效开展晨间活动”作为本学期园本教研的内容之一，力求通过教师们的学习、实践和探究，充分发挥晨间活动的作用，提高幼儿体能锻炼的实效，促进我园教师科学组织晨间活动的总体水平。
标签：有效,开展,晨间活动,园本教研类别：园本教研浏览次数：1681次
-
幼儿园小班健康教案：左脚右脚碰一碰
幼儿园小班健康教案
标签：幼儿园小班健康教案类别：幼儿园小班健康教案浏览次数：2129次
-
幼儿园大班六一游园活动
游戏1：贴鼻子 游戏玩法：五人一组参加游戏，幼儿带面具站于线后，父母亲手持"小丑"面前，将鼻子贴在"小丑"脸上。"鼻子"位于嘴上方，眼下方者得"☆"其他位置者得"√"。 规则：家长不得出声帮忙。
标签：幼儿园大班,六一游园活动类别：区域游戏浏览次数：794次
-
幼儿教师教育随笔：宝贝说话了
小班的宝宝刚入园，他们的语言表达能力发展不完善，有的宝宝说话断断续续，不完整，有的宝宝发音不准确，让人听不清楚，所以我们在和宝宝们交流的时候有些困难，虽然这样我们还是尽量的和他们交流，
标签：幼儿教师,教育随笔,宝贝说话了类别：幼儿教师随笔浏览次数：270次