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怎样敲大鼓和敲击钹?
幼儿一般使用少先队大鼓。这种鼓没有固定音高，音色丰满柔和，圆润沉重。击鼓时，鼓锤与鼓面成弧线运动，这样声音才好听，注意不要垂直击打鼓面。如果需要大鼓的声音马上停止时，用右手掌按住鼓面即可。 钹是铜制的，中部隆起..
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幼儿园托班社会教案：好玩儿的爆米花
【活动目标】1、喜欢亲近老师，和老师一起做游戏。2、在看看、说说、玩玩、吃吃中体验游戏的快乐。【活动准备】微波炉、玉米粒、爆米花、食物篮等。【活动过程】一、出示玉米粒，引导幼儿观察：1、这是什么？2、玉米粒是大
标签：托班教案,社会教案类别：幼儿园托班社会教案浏览次数：172次
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课程叙事在园本课程研发中的应用
[摘要]课程叙事是适合幼儿园园本课程开发的一种研究方式，它有助于实现经验表达与理性思辨的互动；实现教学现场与教育视野的呼应；实现文本实施与意义探索的链接；
标签：课程叙事,园本课程研发类别：园本教研浏览次数：350次
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动物世界――鱼有耳朵吗？
鱼听到岸边传来声音时，会马上游到水底下躲起来。鱼的听觉很好，它们头的两边都有听力很灵敏的耳朵。但它只有内耳，我们从外面是看不到的。鱼身体两旁的侧线，是鱼的辅助听觉器官，侧线能听到频率比较低的声音。 动物世界――..
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师爱是开启幼儿心灵的钥匙
"没有爱，就没有教育"。教师的天职是给孩子希望，教育是播种希望的事业。以大爱的心胸去关爱幼儿，改变观念，注重表达方式，升华师德，提高教师自身素质，热爱幼儿，强化职业情感，去爱幼儿、去爱教育，让爱开启幼儿的心灵。
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观察记录：不发五角星
观察记录 五角星
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音乐教学的感悟
从事幼教工作以来，对于长期在工作、生活、幼儿的谆谆教导、呵护、叮咛，想必幼教人的同感就是每天的“唠唠叨叨”，不停的说话引发“咽炎”“声音嘶哑”等职业病。但由于每天面对的是一群天真可爱的“淘气包”，学习、饮食、需..
标签：幼教,音乐类别：儿歌浏览次数：1727次
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幼儿园教育随笔：增强孩子自信心
幼儿园 教育 随笔 增强 孩子 自信心
标签：幼儿园,教育随笔,增强,孩子,自信心类别：幼儿教师随笔浏览次数：1082次
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生命奥秘――有人睡觉时为什么打呼噜？
人睡觉的时候，全身的肌肉都松弛了。生长在口腔里靠近喉咙那儿的小舌头，这时候也会垂下来。如果睡觉的人微微地张着嘴，呼吸的时候，空气进进出出，就会冲击小舌头，使它发出声音。 如果鼻子不通气，睡觉用嘴呼吸，就会振动了..
标签：生命奥秘,打呼噜类别：人体奥秘浏览次数：897次
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小班一课三研《萝卜谣》纪实
为提高新教师的教育教学水平，促进其专业成长，我们借助“老新结对促提升，一课多研共成长“的方式，把新教师的上岗课作为研究的课例，旨在探索如何提高新教师设计、实施活动方案的能力，促使新教师在“实战”中，将教育理念转化为教育行为。
标签：小班,一课三研,萝卜谣,纪实类别：园本教研浏览次数：1516次