幼儿园传染病应急预案

标签：幼儿园传染病,应急预案类别：管理策略浏览次数：2381次

批评孩子的五种技巧（成群）

当孩子犯有过错时，父母往往一味责备孩子，甚至打孩子，一点不讲批评技巧，结果往往事与愿违。那么，父母批评孩子时，应注意掌握哪些技巧呢？ 一是低声 父母应以低于平常说话的声音批评孩子，“低而有力”的声音，会引起孩子..

标签：批评孩子,教育技巧类别：资源共享浏览次数：1184次

资源共享：家教途中与儿子“斗智斗勇”

资源共享：家教途中与儿子“斗智斗勇”

标签：资源共享,家教,儿子,斗智斗勇类别：资源共享浏览次数：700次

幼儿园常规教育总结

常规教育总结

标签：常规教育总结类别：幼儿园保教工作计划浏览次数：12184次

冬日暖阳

这是2015年最后一篇会议报导，也是最难写的一篇报导。 2015年10月21日，第四届反贫困与儿童发展国际研讨会在北京召开。会议由中国发展研究基金会、亚太儿童早期发展网络组织以及“每个妇女每个儿童”项目中国合作伙伴网络共同举办。

标签：冬日暖阳,贫困儿童类别：学前历史浏览次数：461次

英国的种子计划：以儿童为主导的环境教育方案

英国是工业革命的发源地，1 952年、1957年和1962年首都伦敦曾发生三次烟雾事件，导致大量居民死亡，这引起政府和社会各界对环境污染问题的高度重视。由此，英国也成为世界上开展环境教育较早的国家之一。

标签：英国,种子计划,儿童,主导,环境教育,方案类别：外国幼教浏览次数：1729次

孩子交往出现问题时，家长怎么做

孩子的人际交往能力处于发展过程之中，当他们在交往中出现问题时，要用孩子的方式而不是成人的方式去解决。成人常常会用所谓“成熟”的方式去干预儿童的朋友圈规则。比较突出的问题有两个，一个是成人的“吃亏理论”，另一个是

标签：交往能力,家长建议,孩子类别：教育理念浏览次数：1469次

“不可以”是规则与思考的起点

突然有那么一天，我发现耳中充斥着的尽是“大宝，不可以”这样的话。于是，我有意识地大概记录了一下，这是目前将近1岁半的儿子一天中经常会听到的话：

标签：不可以规则类别：社会性发展浏览次数：179次

幼儿生存启蒙教育的思考与策略

学会生存是21世纪教育的四大支柱之一。《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确指出：促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强幼儿体质，培养幼儿良好的生活、卫生习惯和初步的自理能力。

标签：幼儿园社会性发展,幼儿生存启蒙教育类别：社会性发展浏览次数：1184次

利用不同评价语言，提高教学活动的有效性

评价语言是教学活动的第二灵魂，教师应根据不同教学活动和教育个体的需要灵活运用不同的评价语言，以提高教学活动的有效性。

标签：教育评价,评价语言,教学活动的有效性类别：教育理论浏览次数：1038次