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《教师爱的真谛》(王娟娟)
孩子们是我快乐的源泉,每年金秋时节,我们送走一批批健康聪明的孩子,辛苦之后得到的是他们纯真的情感和真诚的祝福。这些都引为我的自豪,也使我更深地领悟到教师爱的真谛
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感恩节诗歌:我们沐浴着爱的阳光长大
我们沐浴着爱的阳光长大 我们滋润着人间的真情成长 多少次带着幸福的感觉进入梦乡 多少回含着
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幼儿园园长要读懂管理学会爱
教育是一项爱的工程,没有爱就谈不上教育。作为幼儿园管理的灵魂——园长不仅要有爱的意识,更要把握爱的尺度、掌握爱的艺术。 蹲下来看孩子 爱,不是指给孩子擦鼻涕、系鞋带等生活上的代替,而是指顺应孩子
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孩子最渴望的十种爱的方式
第一临睡前的一个吻 孩子临睡前的一个吻,孩子遇到困难时轻拍他们肩头的手,孩子受了委屈时一个温暖的怀抱,孩子回家时的一个问候,还有一
标签:爱护孩子,家庭教育类别:教育理念浏览次数:2522次
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幼儿教师诗歌朗诵欣赏:泼洒一片爱的诗章
幼儿 教师 朗诵 诗歌 欣赏
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幼儿园活动区布置:娃娃家——爱的小屋
幼儿园活动区布置:娃娃家——爱的小屋
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幼儿园庆三八主题活动策划:妈妈,我爱你
一指导思想: 为全面贯彻落实《中国小公民道德建设计划》,培养幼儿的基本道德观念和社会责任感,养成良好的行为习惯。在"三八"妇女节之际,特举办本次主题活动。
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资源共享:是负担还是快乐
亲子阅读固然重要,但阅读是很个性化的,在阅读上我们得尊重孩子的选择,一切“顺势而为,无为而无不为”。当然,在“顺势而为”之前,我也做了许多“无不为”的事。
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爱的真谛
爱的真正内涵不在于理解, 而在于绝对的宽容和持久的忍耐, 爱是永恒, 爱不是自夸,不张狂。 不求自己的益处, 不轻易发怒, 不计较人家的恶, 不喜欢不义,只喜欢真理。 凡事包容,凡事相信,凡..
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把握关键要素,助推专业起步——幼儿园新教师培养的思考与实践
培养新教师是教研员以及幼儿园园长的职责,但如何培养新教师,是教师培训的新问题。
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