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以社区为依托发展早期教育的研究
一、开题报告 （一）课题名称：《以社区为依托发展早期教育的研究》 （二）课题研究的目的、意义 1、社会发展的需要。中国有句名言：“一年之计在于春，一日之计在于晨”。借用这句名言，我们也可
标签：社区,早期教育,幼教改革类别：园长研修浏览次数：521次
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父母应如何培养孩子的动手能力
孩子动作的灵巧不是天生的，而是在多种操作活动中培养得来的。
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幼儿教师心理素质基本结构研究
幼儿教师心理素质是幼儿教师其他素质赖以形成和发展的基础，是幼儿情感发展和心理健康的保证。虽然国内有很多关于教师心理素质的研究，但关于幼儿教师心理素质的概念、结构、功能及测量工具尚缺乏系统研究。因此，对幼儿教师心理素质基本结构进行研究，是了解幼儿教师心理现状、优化幼儿教师心理素质的关键。
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幼儿教育小学化危害知多少？
幼教专家认为，幼儿教育遵循的最重要原则是从幼儿生理、心理的特点出发，促进幼儿身心和谐发展。将小学教育提前到幼儿阶段，违背了教育规律，是在拔苗助长，不利于孩子今后的健康发展。 心理学教师认为
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学前教育：以“活动”为载体促进幼儿发展
学前教育是终身学习的开端，是国民教育体系的重要组成部分，也是重要的社会公益事业，对幼儿身心健康、习惯养成和智力开发具有重要价值。
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皮亚杰与幼儿数学教育
皮亚杰与幼儿数学教育(Piaget and mathematics education for young children) 瑞士著名儿童心理学家皮亚杰(J．Piaget)毕生从事儿童认识发展的研究，创造性地..
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日本幼教改革的特点及对我们的启示
当今世界，日本——这个东方工业强国，不仅在综合国力，科学技术等方面跻身于世界领先地位，而且其 教育发展也令世界刮目相看。近年来其幼儿教育经过改革也有长足发展，对我国当前的幼教改革是很有启示的 。 日
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一个蛊惑人心的口号
“不要让你的孩子输在起跑线上！” 这是在近些年来，一些大众传媒上频频出现的一个引人注目的口号。 早期教育是“人之初”的教育，是儿童教育的起始。很显然，这口号是专门喊给学龄前儿童的父母们听
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浅谈幼儿新时期教育工作的特点
摘要：幼儿园教育工作应尊重幼儿身心发展的规律和学习特点充分关注幼儿的经验，引导幼儿在生活和活动中活泼主动的学习，幼儿园教育应尊重幼儿的个别差异，为每一个幼儿提供发挥潜能并在已有水平上得到进一步发展机会。
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婴幼儿教育体育为首
据新华社电 目前，婴幼儿教育的重要性已被越来越多的人所认识。有关专家认为，婴幼儿教育应着重抓三点。 首先是身体方面。儿童的早期教育，应把体育放在首位，切不可片面追求智力开发，而培养出“心有余而力不足的病弱天才..
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