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知识传播者还是课程建设者 教师换角色跟不上教改
晨报讯新课程教改要求教师向研究型、学者型转换,然而市教科院最新的一份关于教师角色认同的调查研究表明,教师角色的转换似乎未跟上新的课程改革步伐。“文化传播者”、“学生学习能力培养者”、“学生人生引路人”这三项传统..
标签:教师角色转变类别:新闻资讯浏览次数:835次
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N招打造可持续发展的幼师团队
有人说:“一位好校长就是一所好学校”,我一直希望自己能成为这样的一位校长,办一所在全市乃至全国有影响力的幼儿园。在担任示范性幼儿园园长的这些年中,我却深切地体会到,办好一所幼儿园,光有一位好园长是不够的
标签:团队,凝聚力,可持续类别:队伍建设浏览次数:833次
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专题活动区(室)的建设:幼儿园课程资源开发与利用的有效途径
《幼儿园教育指导纲要(试行)》颁布十年以来,广大幼儿园已逐步树立起了“充分挖掘并合理利用各种课程资源”的意识,并开展了卓有成效的实践,形成了多种幼儿园课程资源开发的模式。
标签:幼儿园课程资源,开发与利用途径类别:课程模式浏览次数:3019次
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队伍建设:预约的精彩
加强师资队伍建设,提高教师业务水平,是我园的重点工作之一。
标签:幼儿园教师队伍建设,预约的精彩类别:队伍建设浏览次数:1135次
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寿光市羊口中心幼儿园解说词
尊敬的各位领导:大家上午好!,非常感谢各位领导光临我们中心幼儿园指导工作,我代表学校全体教师对诸位的到来表示热烈的欢迎!
标签:幼儿园解说词类别:党团文案浏览次数:2273次
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改善农村幼儿生存质量,打造高品位幼儿乐园
改善农村幼儿生存质量,打造高品位幼儿乐园
标签:农村幼儿,身存质量,高品位幼儿,乐园类别:管理策略浏览次数:766次
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幼儿园教师培养工作总结
教育要上去,师资是关键,师资队伍是教育事业发展的根本。在当今深化教育改革,实施素质教育的过程中,我们更深刻地体会到:
标签:幼儿园教师,培养工作总结类别:幼儿园个人总结浏览次数:707次
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幼儿园管理的三个窍门
麻雀虽小,五脏俱全,幼儿园虽小,管理却很繁杂!所以,对园长来说,若是在管理方面,稍有不慎,就很容易让自己很忙,却忙不到点子上!其实,我们在管理幼儿园的时候,可以按照化繁为简的原则,将园所管理简单分为三个方面!常
标签:管理策略,园务工作类别:管理策略浏览次数:336次
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投资入股协议书
一、投资入股各方基本资料 (一)投资方基本资料 ***,身份证号:********************** 手机:*********** 以下简称为:甲方 (
标签:投资,入股,协议类别:园务工作浏览次数:352次
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幼儿园课程资源建设:实践案例——竹类“簸箕妈妈”
作品主要功能和特点: 作品功能:“簸箕妈妈”属于益智类教玩具.适合于不同年龄段的幼儿,两人及多人玩耍。主要功能是帮助幼儿对不同颜色、不同形状进行分类;锻炼幼儿的手脑协调性;促进幼儿对实物的分解组合及对数的认知能力。
标签:幼儿园课程,资源建设,簸箕妈妈类别:课改纲要浏览次数:343次