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中班语言活动――喇叭花电话（荣娟娟）
活动名称：喇叭花电话 活动目标： 1、产生与同伴亲密交流的愿望。2、愿意和同伴说说自己的心里话。 活动准备： １、幼儿曾在日常活动中用纸杯、棉线制作纸杯电话。2、幼儿活动材料第二册第5―6页。 活动过程： 一、..
标签：中班语言活动――喇叭花电话类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：1086次
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幼儿园中班科学活动：蒜瓣宝宝发芽了
【活动目标】 1、通过看、摸、闻、掰等方法，发现蒜头的特征，体验发现的乐趣； 2、了解蒜头在春天会发芽，激发对种子发芽的探索兴趣。
标签：幼儿园中班,科学活动,蒜瓣宝宝类别：幼儿园中班科学教案浏览次数：608次
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合理管理后勤建节约型幼儿园
教学工作是学校的中心工作，管理者一般把更多的精力放在课堂质量的提升或教师专业能力的提高上。然而，在幼儿园管理中还有一块不容忽视的阵地，那就是幼儿园的后
标签：后勤,节约,细化类别：管理策略浏览次数：945次
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优化美工区环境 支持幼儿艺术表现
在贯彻落实《3～6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)的过程中，我园教师在美工区投放了丰富的材料、工具等，以支持幼儿自发的艺术表现和创造。
标签：美工区环境,幼儿艺术表现类别：区域游戏浏览次数：1475次
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幼儿园中班户外活动：可爱的小马
废旧物手工制作：可爱的小马 准备： 一个废旧纸杯、一些旧报纸、及时贴、透明胶条、剪刀。 制作： 1．.用及时贴剪出马耳朵、眼睛，贴在纸杯上，再在杯底画出鼻孔和嘴，做成马头。 2．用旧报纸把纸杯填满。 3．..
标签：中班户外,小马,纸杯类别：幼儿园中班健康教案浏览次数：6245次
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欣欣的入园适应
分离焦虑是幼儿从家庭走向社会进入集体生活必经的情感体验。作为教师，只要我们做到家园互通，从幼儿个体特征出发，寻求适宜幼儿个性发展的策略帮助他顺利度过这一时期，就能为幼儿今后进一步的发展奠定一个好的基础。
标签：入园适应类别：入园准备浏览次数：889次
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幼儿园个案观察：好动的幼儿
幼儿情况： 龙龙小朋友是我班一名比较特殊的孩子，刚来园时我便发现他上课不专心、好动，爱做打斗的行为，我查过了很多资料，也向一位儿童心理精神病专家询问，这种例子被诊断为患有好动症，他的各项检测分析，其症状属于比较轻的一种，矫正好的可能性较大。
标签：个案观察,好动的幼儿类别：观察记录浏览次数：1138次
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鼓励幼儿参与自制
对于自制玩具，我的理解是：从确定做什么，到选材料、定计划、尝试制作，不断调整，最后形成一个与最初想法较一致的“玩具”，这个过程本来就是“玩”，而且是一个创造性地“玩”的过程。
标签：环境创设,幼儿参与自制类别：环境创设浏览次数：615次
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幼儿园小班教案：会跳舞的彩带
幼儿园小班教案：会跳舞的彩带
标签：幼儿园小班教案,会跳舞的彩带类别：幼儿园小班音乐教案浏览次数：4316次
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微专题：幼儿手工灯笼的各种做法
幼儿手工：灯笼的各种做法 剪纸类： 镂空灯笼 八角宫灯 &n
标签：灯笼,手工制作类别：美术教育浏览次数：28316次