搜索一下会说话的家长，共有39473条结果
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心，为孩子而感动
操场上，孩子们三三两两的做起了游戏。这时。我看见五六个男孩围成一圈，小脑袋凑在一起．聚精会神的样子，我有些好奇地走过去。晨晨大HH起来。“杨老师，你看!蚂蚁!好大呀!”我赶紧仔细去瞧，那只蚂蚁还真大，像..
标签：关爱类别：幼儿教师随笔浏览次数：783次
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幼儿图画观察能力的发展特点与指导策略
幼儿阅读图画书是一个复杂的过程，需要观察图画、捕捉图画中的各种信息，再结合已有经验进行加工，最终达到理解和建构意义的目的。
标签：幼儿园图画阅读书,幼儿图画观察能力类别：美术教育浏览次数：3391次
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大家一起来折纸
美术教育 大家一起来折纸 “薛老师，这是不是教我们折纸的？”自由活动时，徐泽炎指着一页书问我。我一看，可不是吗，书页上正是一只小孔雀的折纸步骤图。我连忙肯定地对他说：“是的，这些图就是在教你折小孔雀呢！”..
标签：美术教育,折纸类别：美术教育浏览次数：808次
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领域教学知识(PCK)与幼儿园教师专业成长
新课程改革的推行带来了许多变化，从学前教育领域来看，最大的变化就是学科界限被打破，由原来的分科课程转变为主题走向的整合课程。在幼儿园课程改革的背景下，从学科教学知识的视角来探究教师的专业发展，可以更有效地促进教师对整合课程的实施，更有助于教师关注和支持儿童的个体化学习。
标签：幼儿园队伍建设,领域教学知识(PCK),教师专业成长类别：队伍建设浏览次数：5537次
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单个幼儿的行为观察与记录
在幼儿行为观察与记录方面，新教师格外需要指导，从而会科学记录和分析幼儿的行为；掌握不同年龄阶段幼儿的行为特点，科学解读幼儿的行为和行为变化，科学推测幼儿行为背后的想法；并能运用科学方法，及时处理幼儿的个性化需求；科学评价幼儿。
标签：单个幼儿,行为观察,记录类别：观察记录浏览次数：3959次
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浅析幼儿教师流动与幼儿园教师的管理
幼儿教育事业是我国基础教育的有机组成部分，也是教育的起点阶段。奠定良好的幼儿教育基础直接关系到个人的长远社会发展。幼儿园作为实施幼儿教育的主要也是最重要场所，幼儿教师是承担幼儿教育的主体实施者，幼儿教师
标签：流动,无序,待遇类别：队伍建设浏览次数：1023次
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人文景光――传统与现代的结合：拉萨人结婚
在旧西藏，拉萨聚居了众多的贵族，他们的婚姻带有浓重的门第观念，因此，婚俗显得格外繁褥。从择偶、求婚、定婚到举行婚礼以及婚礼后的规矩，各种礼仪、禁忌颇多，这为传统婚俗留下了典范。随着经济、社会的发展，原有的婚俗也..
标签：人文景光,拉萨类别：人文景观浏览次数：798次
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大班语言活动设计――魔力喷嚏
活动目标： 1、理解故事内容,大胆展开想象，尽量运用完整的语言表述故事情节的发展。 2、感受故事离奇的情节与出人意料的结果，从中得到快乐。 3、乐于用语言、肢体动作表述自己的变化，快乐地参与游戏活动。..
标签：大班语言教案,故事类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：1751次
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谁是更好的复述者——儿童感知学习风格与故事复述特点的研究
感知学习风格反应了个体对不同感知通道的偏爱。口语是儿童日常生活的重要交际工具，儿童的口语表达以语音为载体，密切依赖听觉通道，感知学习风格的差异会影响儿童的口语表达。
标签：儿童感知学习,故事复述类别：课程模式浏览次数：1584次
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教育理念：让孩子快乐九大秘方
让孩子快乐九大秘方 对父母来说，使孩子拥有快乐性格的最佳方法就是：使家庭充满快乐和温馨。在幸福的家庭中成长起来的孩子，由于具有快乐的性格，成年后能够幸福生活的比不幸家庭长大的孩子要多得多。下面有9种快乐秘方..
标签：教育理念类别：教育理念浏览次数：1804次