幼儿园教师教学方法：“悄悄话”的特殊作用

悄悄话，作为师幼间的一种交流方式，具有独特的魅力和作用。

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幼儿园大班幼小衔接：阅读棋

目标： 　　1．在玩棋游戏中了解正确的阅读方法和良好的阅读习惯。 　　2．迁移经验，尝试设计、制作阅读棋。 　　3．乐意与同伴合作游戏，体验其中的乐趣。

标签：大班,幼小衔接,阅读棋类别：幼儿园大班主题活动浏览次数：850次

幼儿园中班数学活动：送桃花瓣

设计意图： 　　《奔跑的古古》这个故事中，存在着许多的数学活动，在湖水上飘落花瓣的数量，在天空中飞扬的柳絮的数量等都可以作为数学活动的切入点。

标签：幼儿园中班,数学活动,送桃花瓣类别：幼儿园中班科学教案浏览次数：1228次

幼儿园中班美术活动：我亲爱的老师

活动目标 　　1.知道9月10日是教师节，是老师们的节日。 　　2．学习画出人物脸部的特征。 　　3．激发热爱老师的情感。

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幼儿园中班社会教案：心目中高大的爸爸

幼儿园中班社会教案：心目中高大的爸爸

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幼儿园小班社会教案：爱护图书，从你我做起

【教材简析】图书是幼儿的好朋友，各种各样内容丰富的精美图书对幼儿有很大的吸引力，但在看书的过程中却时常有不好的事情发生，因此培养幼儿良好的看书习惯非常必要，本次活动让幼儿知道图书损坏的原因，进一步寻找正确的看书

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三大热门儿童剧陪孩子过“六一”

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幼儿园教师教育随笔：老师，请不要打扰我

幼儿园教师教育随笔：老师，请不要打扰我

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幼儿园教师教育随笔：你喜欢大灰狼吗

幼儿园教师教育随笔：你喜欢大灰狼吗

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教育叙事：不要让自己失去面对孩子眼睛的勇气和底气

教育叙事：不要让自己失去面对孩子眼睛的勇气和底气

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