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幼儿园科学实施午睡管理的策略
午睡是幼儿一日生活中不可缺少的环节，幼儿良好的睡眠习惯的形成，直接影响着幼儿的身体发育和健康成长。在不少幼儿园，午睡管理环节往往由保育员独自承担。多数人认为午睡是一个相对容易组织的环节，但保育员往往只受过简单的专业训练，如何与本班教师沟通并配合培养幼儿良好的午睡习惯，如何让她们掌握清晰正确、科学、规范的管理方法，是幼儿园管理者需要认真思考的问题。
标签：幼儿园午睡管理,实施策略类别：管理策略浏览次数：1607次
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幼儿园科学实施午睡管理的策略
午睡是幼儿一日生活中不可缺少的环节，幼儿良好的睡眠习惯的形成，直接影响着幼儿的身体发育和健康成长。在不少幼儿园，午睡管理环节往往由保育员独自承担。多数人认为午睡是一个相对容易组织的环节，但保育员往往只受过简单的专业训练，如何与本班教师沟通并配合培养幼儿良好的午睡习惯，如何让她们掌握清晰正确、科学、规范的管理方法，是幼儿园管理者需要认真思考的问题。
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幼儿园教师教育随笔：真假“告老师”
幼儿园教师教育随笔：真假“告老师”
标签：幼儿园,教师,教育随笔,真假,告老师类别：幼儿教师随笔浏览次数：761次
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渗透日常，在玩中学
我们在利用逻辑狗游戏材料的过程中，将逻辑思维能力的培养与其他领域结合，鼓励幼儿积极观察和尝试，在玩中学，实现全面发展。
标签：渗透日常,玩中学类别：教学互动浏览次数：464次
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“队形图谱法”在幼儿集体舞教学中的应用
幼儿舞蹈大多为集体舞，除了简单的舞蹈动作外，常常需要通过舞蹈队形的变化和幼儿位置的变化来提高其趣味性和艺术性。但由于受年龄特点和认知水平的局限，大多幼儿难以掌握集体舞中的队形和位置变化。为了改变这一现状，我在教授幼儿集体舞时采用了队形图谱法。
标签：队形图谱法,幼儿,集体舞教学,应用类别：音乐教育浏览次数：5724次
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幼师最想和家长说的一句话！
新学期马上就要开始了，孩子们也即将进入或重返幼儿园！幼师，作为孩子们在幼儿园进行学习生活的领路人，她最想和家长说些什么呢？✦ 请像对待朋友一样对待我们我们很乐意和父母一起与孩子合张影，然后挂到孩子可以看到的地方
标签：家园互动,家园共育类别：家园互动浏览次数：1389次
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幼儿园中班科学活动设计：哪杯多哪杯少
中班科学活动设计：哪杯多哪杯少 活动目标 1．探索比较两杯水多少的方法，培养认真细心的操作习惯。 2．初步感知守恒，知道水的多少与杯子的形状、大小没有关系。 活动准备 每人一样多的两杯彩色水，透明的杯子、水笔、..
标签：中班科学活动设计类别：幼儿园中班科学教案浏览次数：2563次
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幼儿教师教育随笔：阳光老师
人非圣贤，孰能无过，更不用说三五岁的小孩子了。他们认知能力有限，自控能力差，犯错误实属再正常不过了。作为一名一线老师，每天都要面对孩子们犯下的一个又一个或大或小的错误。看到“你能微笑面对孩子的错误吗”这个题目，不禁扪心自问：我们是怎样面对孩子的错误的，我们能微笑面对孩子的错误吗?
标签：幼儿教师教育随笔,阳光老师类别：幼儿教师随笔浏览次数：1629次
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幼儿园大班半日活动：车轮轱辘辘
幼儿园大班半日活动：车轮轱辘辘
标签：大班半日活动,车轮轱辘辘,活动方案类别：幼儿园大班主题活动浏览次数：2102次
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幼儿园手指韵律操
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