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老师就喜欢这样的家长！
老师究竟喜欢什么样的家长，又不喜欢什么样的家长，怎么样和老师沟通，才不会让老师头疼？这恐怕是每个关心孩子在幼儿园情况的家长所苦恼的一件事。那今天，我们就一起来分析分析！老师不喜欢的家长类型1、过度维权型学生在学
标签：家园共育,家园互动类别：家园互动浏览次数：835次
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幼儿舞蹈教学实现自主创新教育的途径
当前，幼儿舞蹈教学存在着两大倾向，导致舞蹈教学自主创新教育的缺失。一是不同程度地模仿；二是过分注重舞蹈技能，忽视幼儿的创新能力。通过对当前幼儿舞蹈教学的反思，我体会到，要想有效解决上述问题，就要从幼儿生活体验入手，加强舞蹈教学中对幼儿自主创新性学习的引导，促进幼儿创造力的发展和个性的完善。
标签：幼儿,舞蹈教学,自主,创新教育,途径类别：音乐教育浏览次数：1344次
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幼儿园组织文化建设初探
一、组织文化的涵义及幼儿园组织文化建设的意义 1、组织文化的涵义 组织文化是指组织在其发展过程中形成的，为其组成成员普遍认同并遵循的共同价值观，精神信念及行为方式的总和。 幼儿园组织文化是
标签：文化建设,凝聚力,内涵,愿景类别：管理策略浏览次数：2854次
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多种教研策略确保教研活动的有效性
伟大的教育家苏霍姆林斯基说：“如果你想让教师的劳动能够给教师带来乐趣．使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务，那你就应当引导教师走上从事研究这条幸福的道路上来。”
标签：多种教研策略,教研活动有效性类别：园本教研浏览次数：803次
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幼儿园一日生活的科学组织与有效实施高级研修班
邀 请 函中教研字〔2015〕第005号————————————————— ★ —————————————————各市（州
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为幼儿营造良好的语言环境
在幼儿园的教学实践中，我发现幼儿的语言表达能力较弱，词汇相对贫乏，究其原因，这与幼儿所处的语言环境密切相关。
标签：幼儿,营造,良好的,语言环境类别：环境创设浏览次数：947次
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让幼儿走近乡土音乐
泉州南音是我们家乡的传统音乐，被誉为中国音乐的“活化石”，但现今的幼儿对于南音的了解是少之又少，基本不知道家乡有南音。为此我们根据幼儿认知特点和生活经验，借助幼儿喜闻乐见的方式让南音进入幼儿园，让幼儿走近南音。
标签：乡土音乐类别：音乐教育浏览次数：502次
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发现亲子游戏的教育附加值
游戏是幼儿最喜欢的活动，也是幼儿最基本的活动。在游戏中，他们情绪愉快，活泼大方，各方面能力得到发展。为了让家长了解更多的有关游戏的教育价值、作用，增进亲子之间的感情，设计了本次家园活动“亲子游戏乐翻天”。
标签：亲子游戏,教育附加值类别：家园社区浏览次数：507次
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乐守童心芳草地 爱铸石麟和谐魂——山东省济南市长清区第三实验幼儿园工作纪实
山东省济南市长清区第三实验幼儿园是依托全国地方名校、百年石麟小学兴建的公办幼儿园，创建于2004年6月。2014年9月在大学城恒大绿洲小区开设分园，一园两址，现有大中小共20个班，在园幼儿700入。
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幼儿园大班教案：小企鹅超市
幼儿园大班教案：小企鹅超市
标签：幼儿园大班教案,小企鹅,超市类别：幼儿园大班健康教案浏览次数：1348次