搜索一下我爱我幸福的家，共有18916条结果
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为了孩子自由地飞翔
多留些空间给孩子，让他们自己思考，并尝试着自己去解决问题，我们要做的就是给一些意见或是建议。
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请把孩子推出舒适区
前几天看高晓松采访盖茨的视频，问到一个问题，“像您和马云等这类大企业家，共性是什么?”盖茨笑着回答，是乐观、敢于冒险、想到什么就赶紧去做。 我默默点头，撇开事业大小的标准，纵观身边的朋友圈，那些生活幸福指数比较高的，都属于这类人。而我们，当然也希望自家孩子成为这类人群的一员。
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重新审视兴趣
在教育教学实践中，尽管教师普遍关注如何激发幼儿的学习兴趣，但他们对“兴趣”的理解常常有失偏颇，对兴趣在教与学过程中作用的认识也有失片面。对于这样一个易被误读的概念，我们需要重新审视。
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感受快乐
小朋友一块儿玩积木,我要求他们把积木拼成各种几何形，但有几个小朋友却不知不觉中堆成了房子。我看他们没按要求完成我布置得任务，便问他们为什么堆房子。姚涪中深情地说：“老师，这是我给你做的房子”。张眯则更是一往情深..
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教育随笔:让孩子感受爱
教育随笔:让孩子感受爱
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教育随笔：老师，用帮帮忙吗
小远是个很内向的男孩。记得小班刚入园的时候他从不大声地哭闹，而是一个人坐在小椅子上悄悄地擦眼泪，老师无论怎么安慰也无济于事。但过了没多久，他就适应了幼儿园的生活，能够独立进餐、穿脱衣服，主动和老师小朋友们游戏，表现得可棒了。
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幼儿园教师教育随笔：致敬，卢安克
幼儿园教师教育随笔：致敬，卢安克
标签：幼儿园,教师,教育随笔,致敬,卢安克类别：幼儿教师随笔浏览次数：785次
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幼儿教师教育随笔：那份不能割舍的情怀
记得刚工作时，年轻的我对自己的职业竟有几分“羞涩”，对幼儿园老师的特定称谓“阿姨”总感到那么刺耳：我的表现甚至得不到父亲的认可……然而，是什么让我最终割舍不下这曾让我找不到认同感的职业?我想，我是享受到了职业的幸福吧!
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幼儿教师教育随笔：换个角度，看别样风景
幼儿教师教育随笔：换个角度，看别样风景
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幼儿教师教育随笔：如何应对孩子的负面情绪
要想将一个孩子培养成人，面临的问题真的是太多了，伴随着孩子的成长，除去甜蜜的惊喜，还有令人头痛的问题，这些随时都会发生。我要和大家分享的是如何应对孩子的负面情绪——一个对家长来说很是
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