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幼儿园管理:尊重孩子,让爱更加单纯
我经常听到老师们抱怨:我们终日忙碌,却似乎总也无法真正与幼儿成为朋友,幼儿教育太难做了。我还常常看到同行们不懈地探索研究,却总也达不到目标,因此倍感沮丧。我也经常在迷茫中自问:怎样才能让幼儿教育真正成为全心全意为幼儿的教育?我为此经常反思:尊重幼儿、给幼儿自由真有那么难吗?在这里,我想和同行们聊聊我的思想和我的故事。
标签:幼儿园管理,尊重孩子,爱更加单纯类别:管理策略浏览次数:3209次
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园长晨检的重要性
晨检是幼儿园工作的重要环节。在许多幼儿园,晨检工作基本上由保健医生或班级老师完成。主要检查幼儿入园时的身体状况,安全卫生情况。在我们的幼儿园,作为园长的我,坚持每天早晨带着保健医生坐在大门口晨检,经过一年多的实
标签:园长,晨检,管理类别:管理策略浏览次数:1918次
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良好亲子关系降低分离焦虑
进行的游戏最好取四周围随手可得的东西,最简易的方法如下: ①涂鸦游戏: 给孩子一张纸、一盒蜡笔,接替者可以先用美丽的色彩涂鸦在图画纸上,然后鼓励孩子也画画看。当孩子有动作时,则鼓励他继续涂鸦,最后把画好的作品贴在明显的公布栏上。
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探索幼儿园安全教育的多样化
《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”保护生命对每个个体来说都具有重要意义,对于幼儿来说尤为必要。
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我是一名幼儿教师
我是一名幼儿教师,更是一名快乐的使者,问我:“为什么?”因为我是一位名副其实的“孩子王”。更因为是孩子们让我感到快乐无比。因为我是引导者,指引孩子们成长的航向;更因为是孩子们让我找到了我人生的方向。因为我是园丁..
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利用《指南》提升家长科学育儿能力
《3~6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)的“说明”部分明确指出,制定《指南》的一个目的是“指导幼儿园和家庭实施科学的保育和教育,促进幼儿身心全面和谐发展”。
标签:《指南》,科学育儿能力类别:课改纲要浏览次数:9753次
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教育孩子,一定要注意这些方面!
很多家长在教育孩子的时候,都会引用自己父母对自己的教育方法,但随着时代的发展,教育方法也应该有所进步有所改变,不过,有些教育永远都不会过时。一、基本做人的道理学会做人,是培养孩子最核心,最根本的任务。那么这时候
标签:家园共育,教育理念类别:教育理念浏览次数:1231次
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家长在幼小衔接中担当重要角色
即将进入小学的幼儿,其学习和社会适应困难是客观存在的,家长要增 强其自信心,让幼儿在解决难题中感到乐趣而并非压力,培养幼儿对失败的承受力。正确对待批评和失败,具有在群体中既能竞争又能共处的能力。
标签:幼小衔接,家长重要角色类别:幼小衔接浏览次数:1441次
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青年教师集体舞教学“磨课”教研活动
为了切实提高我园青年教师的教育教学水平,我们组织青年教师进行“磨课”教研活动,从而使他们能在反思和建议中不断改进教学方法,更新教学思路,优化教学设计。以下是我园开展的青年教师集体舞教学“磨课”教研活动。
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3种类型父亲影响孩子未来前程
“计时炸弹”型父亲 如果你是“计时炸弹”型父亲的儿子,你可能会拥有一种不同寻常的取悦他人的能力。乍一看来这种能力对你的工作会有帮助,但是事实上在工作中你可能过分专注于取悦他人,而不敢与他人有直接的冲突或者提出异议。
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