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给祖辈家长做讲座的五个要点
农村里的留守幼儿非常多,每次举行家庭教育讲座都如同是爷爷奶奶的专场。为了能让这些讲座对祖辈家长产生影响,我在做讲座的时候具体做了这样几方面的工作。
标签:祖辈家长,讲座要点类别:管理策略浏览次数:1374次
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幼儿园午睡管理策略
编者按:以下几则短文,让孩子们幼儿园的活动情景跃然纸上,读到最后,是满满的敬意和感动,向辛勤的幼儿教师致敬!您们是呵护幼苗的天使,是引领孩子成长的“老师宝贝”。 (一)午睡小故事,受益多又多 &nb
标签:午睡,午休,睡觉类别:管理策略浏览次数:2127次
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因人施教的幼儿绘画指导策略
幼儿在绘画活动中的种种表现,都与其自身性格、认知水平、情感变化、兴趣需要等心理因素密不可分。面对这些幼儿,教师只有认真分析其影响绘画心理,理解不同的绘画行为,因人施教,找出适宜的指导方法,才能使幼儿在快乐创作的同时得到真正的发展。
标签:幼儿园,因人施教,幼儿,绘画,指导策略类别:美术教育浏览次数:1418次
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幼儿园大班健康活动说课稿:心情预报
设计思路: 情感教育无论在幼儿的日常生活教育中还是主题活动教育中,都应是一个不被忽视的主体,而且越来越受到老师和家长们的重视。
标签:幼儿园大班,健康说课稿,心情预报类别:精选说课浏览次数:1055次
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幼儿园要与家庭、周边小学协作做好幼小衔接
转眼间,曾经哭哭啼啼要拖着妈妈的手不肯来上幼儿园的那群小家伙们,现在马上就到了在园的最后一个学期,即将结束幼儿园的生活,踏进小学的门槛。
标签:幼儿园幼小衔接,家庭与小学协作类别:幼小衔接浏览次数:1154次
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队伍建设:梦想,在计划中—步—步地实现
开学了,制订各类计划的工作既让人感到新鲜和兴奋,也带给人一丝镇静。于是,我们坐下来,安静地思索:今年我想做什么?本学期我可以怎么做?
标签:队伍建设,幼儿教师工作计划,实现计划类别:队伍建设浏览次数:1524次
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在大班前书写活动中培养幼儿的自制力
从幼儿园毕业进入小学,幼儿经常会产生一些适应困难,这在很大程度上其实是我们人为造成的。
标签:大班,前书写,培养,幼儿,自制力类别:幼小衔接浏览次数:1974次
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大班毕业典礼讲话
各位家长、小朋友你们好: 今天在这里隆重召开大班毕业典礼,离别的铃声即将响起,我深深的感受到那份将于孩子们分别的黯然离情,作为教师我们内心说不出的高兴和不舍,为了你们即将成为一名小学生而高兴,为你们即将离开我..
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幼儿教师教育随笔:豆豆学跳绳
安奈特•布鲁肖说:“每个学生都是一个独立的个体,拥有独特的天赋、技巧、优点和梦想。但是我们却常常让他们变成别人。我们拿他和他的兄弟姐妹或同学做比较。”是啊,每个孩子的能力都有差异,个性特点也迥然不同,有人“早成”,有人“晚就”。教师的工作就是不放弃每一个孩子,寻找并赞美孩子与众不同之处,精心培育他们。
标签:幼儿教师,教育随笔,豆豆学跳绳类别:幼儿教师随笔浏览次数:1443次
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谈谈中班幼儿的数学排序教学——以《小熊维尼请客》为例
幼儿在日常生活、学习、游戏中常常会涉及到按规律排序这一知识点,如结构游戏中有规律的拼搭、建构;生活活动中按规律取放餐具、学具等等,按规律排序与幼儿的学习、生活、游戏息息相关。
标签:中班幼儿,数学排序教学,《小熊维尼请客》类别:数学教育浏览次数:2790次