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中班教育活动――祝福老师(聂莉莉)
活动名称：祝福老师 活动目标： 1、激发幼儿对老师的敬爱之情，鼓励幼儿大胆表达自己的心情。 2、通过儿歌和制作活动培养幼儿的口语表达能力和动手操作能力。 3、知道9月10日是教师节，并尝试运用自己已掌握的技能制..
标签：中班教育活动――祝福老师类别：幼儿园中班健康教案浏览次数：1332次
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幼儿园中班科学活动：圆圆的玩具
上海青设计意图： 以物代物是幼儿满足自己游戏需求的重要策略，但中班幼儿还缺乏以物代物的经验与方法。
标签：幼儿园中班,科学活动,圆圆的玩具类别：幼儿园中班科学教案浏览次数：5833次
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幼儿园中班社会领域：安全教育——交通标志作用大
幼儿园中班社会领域：安全教育——交通标志作用大
标签：幼儿园中班社会领域,幼儿园安全教育,交通标志作用大类别：幼儿园中班社会教案浏览次数：4083次
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与孩子共同成长
为贯彻落实《关于当前发展学前教育的若干意见》，全面提高学前教育质量，保障教育公平，国家研究制定了《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)。《指南》严格遵循科学保教的理念，对公众的错误观念进行有效合理的转变，提高了广大幼儿教师的专业素质，增强了家长的科学育儿能力，使家园形成合力。
标签：《3-6岁儿童学习与发展指南》,幼儿发展,共同成长类别：课改纲要浏览次数：3986次
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中班综合活动――小燕子（聂莉莉）
活动目标: 1、认识到小燕子造房子的毅力。 2、培养幼儿的坚持性和锲而不舍的意志。 活动准备: 1、图片一张。 2、儿歌《小燕子》。 3、幼儿心理材料下册第39页。 活动过程: 一、观看图片，导入活动 1、观察..
标签：中班综合活动――小燕子类别：幼儿园大班主题活动浏览次数：1023次
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游戏与学习——走进孩子的生活
对于孩子来说，游戏就是学习。那么，幼儿游戏在各幼儿园的现实状态究竟是怎样的?我们又该如何更新观念、把游戏还给孩子?又如何去解读幼儿的游戏行为，从游戏中了解幼儿的想法与愿望，满足幼儿游戏的第一需要，并更进一步地发现游戏中幼儿的个体差异、满足孩子的不同需要，从而引导幼儿在游戏中学习、获得发展?
标签：游戏与学习,走进孩子生活类别：区域游戏浏览次数：2267次
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教师外出学习、培训及汇报制度的实践调整
一直以来，我们存在这样的认识：制度应由管理者制定，是用标准的章程来约束教师行为的。我园在“十五”至“十一五”研究期间，认真学习《幼儿园教育指导纲要(试行)》精神，并逐步进行相关的课题研究，逐渐树立了“以教师的发展为本”的思想及理念，积极转变观念，树立了“制度是为保障、促进和激励教师的发展而定”的价值取向，以避免制度建设全凭领导主观决定、制度建设过于书面化而不见人、制度建设过于与考评结果挂钩等问题。
标签：幼儿园管理,学习汇报制度类别：管理策略浏览次数：4466次
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师德培训总结：敬岗爱业铸师魂
为期四天的师德培训结束了，通过学习，我们了解的师德的真正含义。师德是教师职业道德的简称，它是指教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则，
标签：师德培训总结,敬岗爱业铸师魂类别：师德与演讲浏览次数：961次
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为什么游泳时人能浮在水面上？
物体在水中的沉浮，主要决定于物体的比重，比重大于水就沉，小于水就浮。人体的比重介于0．96～1・05之间，也就是说和水的比重大致相同，有时比水稍轻一些，所以人有可能浮水面上。 人体比重的大小，主要决定于以下几..
标签：游泳时人能浮在水面上类别：体育百科浏览次数：3261次
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努力培养宝宝快乐的性格
快乐不仅仅是个人的追求，拥有快乐的人也更容易成功。而快乐性格也是可以培养的，特别是在孩提时代。做父母的都希望自己的孩子将来步入成功之道，那么就要注意从小培养孩子活泼可爱的快乐性格。
标签：快乐性格类别：社会性发展浏览次数：138次