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幼儿园大班科学活动方案:看不见的神奇力量
幼儿园大班科学活动方案:看不见的神奇力量
标签:幼儿园,大班,科学,活动方案,看不见,神奇力量类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:2724次
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精心打造园本文化 促进园所和谐发展
我园自2000年创办以来,坚持以“爱的教育”为办园宗旨,以创新的精神,追求卓越的姿态,积极构建和不断深化艺术化园本课程,一步一步收获了平、合、真、乐的园本文化。
标签:幼儿园管理,园本文化,园所和谐发展类别:管理策略浏览次数:1596次
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开展丰富多彩的混龄活动
为让小班的孩子体验到成长的快乐,感受到幼儿园大家庭的温馨,同时为更好的促进小班幼儿交往能力的发展,我们小三班在本周内开展了“大班姐姐来到我们身边”主题活动,为孩子们提供了开放的活动氛围,孩子们听姐姐讲故事、看姐..
标签:混龄活动类别:新闻资讯浏览次数:1505次
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幼儿园大班健康教案:菲菲生气了
活动目标:1、回忆各种情感经历,知道每个人都有多种情绪。2、了解调节情绪的方法,并加以体验。活动准备:各种表情图片课件:菲菲生气了活动过程:一:观察人物表情图,谈论并体会不同的表情1、 高兴的时候观
标签:大班教案,健康教案类别:幼儿园大班健康教案浏览次数:941次
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幼儿园小班语言教案:乐乐熊的小花伞
幼儿园小班语言活动教案:乐乐熊的小花伞
标签:幼儿园小班,语言教案,小花伞类别:幼儿园小班语言教案浏览次数:1782次
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基于问题的业务园长培训模式研究
为了提高业务园长专业能力,从2011年至2014年间我们开展了“促进幼儿园业务园长专业发展的培训模式”的研究。本研究以提升专业能力为培训目标、以基于问题的培训理念为核心,
标签:基于问题,业务园长培训类别:管理策略浏览次数:1136次
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幼儿故事:鲨鱼的弱点
幼儿故事:鲨鱼的弱点
标签:幼儿故事,鲨鱼,弱点类别:幼儿文学欣赏浏览次数:940次
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幼儿园0~3岁早教指导实例:学步桥
10个月左右的宝宝开始尝试抓栏杆扶手站立,并试着往前后左右各个方向移动自己的身体。
标签:幼儿园,0~3岁,早教指导,实例,学步桥类别:观察记录浏览次数:1040次
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管理中的:威、逼、利、诱
导读:“威逼利诱”属于反义词,一般是形容坏人用的,在正常情况下是登不了大雅之堂的。但在实际的管理与用人中这几个字还是十分管用的。 威——树权威,立威信 《左传》记载:孙武去见吴王阖闾,与他谈论带兵打仗之
标签:园长管理,幼儿园管理,管理策略 类别:管理策略浏览次数:888次
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制作幼儿成长档案的几个问题
为了“让儿童的学习看得见”。教师往往会给幼儿创建成长档案,用来呈现幼儿在园的学习与生活,动态评价幼儿在园的成长。但笔者调查发现,教师在制作幼儿成长档案的过程中有几个关键性的问题尚未厘清。
标签:制作,幼儿,成长档案,问题类别:教学互动浏览次数:1872次
