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让幼儿学会分享(王海红)
今天,颖颖带来了一本新书,画面简洁清晰,内容新颖丰富。我不禁说了一句:“这本书真好看”。 颖颖笑着告诉我:“这本书是我妈妈给我乐购超市买来的。”说完就得意的将书揣在了怀里。这时,天天从不远处看见颖颖带来的新书就..
标签:让幼儿学会分享类别:幼儿教师随笔浏览次数:1634次
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幼儿园中班教案:圣诞礼物
幼儿园中班教案:圣诞礼物
标签:幼儿园中班教案,圣诞节,圣诞礼物类别:幼儿园中班社会教案浏览次数:2362次
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对幼儿园课程园本化的几点思考
随着幼教改革的不断深化和《纲要》的进一步贯彻落实,课程园本化已受到大家的广泛重视。
标签:幼儿园,课程,园本化,思考类别:课改纲要浏览次数:3167次
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以积极回应的策略促进幼儿表达能力的提高
最新颁布的《3~6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)中有关语言的教育建议提出,“让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得到积极回应”,并对各年龄段幼儿的口语表达能力也提出了具体的发展目标,如要求3~4岁幼儿“能口齿清楚地说儿歌、童谣”,要求5~6岁幼儿“发音正确清晰”,“能有序、连贯、清楚地讲述一件事情”。
标签:积极回应策略,幼儿表达能力类别:语言教育浏览次数:2749次
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幼儿园教师教育随笔:我也会弹琴
幼儿园教师教育随笔:我也会弹琴
标签:幼儿园教师教育随笔,我也会弹琴类别:幼儿教师随笔浏览次数:1836次
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用信息技术“点亮”幼儿园一日活动的过渡环节
随着信息技术的迅猛发展,幼儿越来越早地接触到网络与各种各样的多媒体设备,并表现出强烈的学习兴趣和学习能力。打游戏、播放音频视频等已经难不倒一个两岁_半的小朋友。
标签:信息技术,幼儿园一日活动,过渡环节类别:教学互动浏览次数:501次
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关于举办“新时期幼儿园安全与保教管理工作高级研修班”的邀请函
为切实做好幼儿园保教工作,预防各类安全事故发生,提高幼儿园保教管理水平,增强园所面临突发安全事件自救自护的应变能力,中国教师发展研究中心与北京中教研培技术培训中心特定于2014年3月21日—3月26日在昆明举办 “新时期幼儿园安全与保教管理工作高级研修班”
标签:幼儿园安全,保教管理,研习班类别:新闻资讯浏览次数:2316次
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三“细”成精彩——小班健康活动《蚂蚁运粮》听课随感
小班健康活动《蚂蚁运粮》足我听过的一节相当成功的公开课,执教者以“精”“异”“活”的细节使教学精彩纷呈,魅力无限。
标签:小班健康活动,蚂蚁运粮,听课随感类别:教学反思浏览次数:1622次
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大班社会活动――迷路的孩子(何义英)
目标:让幼儿知道自己及家庭的简单情况,增强幼儿的自我意识。 材料:用积木搭几条街道,十字路口搭一个民亭;用椅子搭几个家;已布置好的儿童商场一个。 过程与指导: 1、分配角色。老师扮演大姐姐,幼儿扮演小伙伴,助教..
标签:大班社会活动――迷路的孩子类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:1878次
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教育叙事:双胞胎兄弟的故事
教育叙事:双胞胎兄弟的故事
标签:教育叙事,双胞胎,兄弟,故事类别:幼儿教师随笔浏览次数:1890次
