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老师,我不会!(王娟娟)
今天的体育课上,我和孩子们练习腿夹沙包走,大部分幼儿都能按要求练习,只有玲玲小朋友呆呆地站在那儿,不动也不响。 我走过去问他:“玲玲,你怎么不练呀?有什么问题吗?”“老师,我不会。”“我来教你,你可要看好啊!”..
标签:在游戏中培养孩子的主动性类别:幼儿教师随笔浏览次数:1251次
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幼儿教师教育随笔:奖状该不该发给他
下午,中班进行了“故事大王”比赛,小选手们精神抖擞,信心十足,在讲故事过程中,有的眉飞色舞,表情夸张,有的抑扬顿挫,吐字清晰,有的动作大方,手舞足蹈,让家长朋友们时而捧腹大笑,时而掌声阵阵。
标签:幼儿教师教育随笔,奖状,发给他类别:幼儿教师随笔浏览次数:1372次
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幼儿教师教育随笔:老师,你来帮帮我吧
很多时候,小朋友们依赖别人的行为,是被大人给惯出来的,只要我们用心引导,每个孩子都能成为爱劳动的好孩子!马天天小朋友是我班的大哥哥,可是他做事却非常依赖别人。“老师,帮我穿下裤子,“老师,帮我把拉链拉好”……每
标签:幼儿教师,教育随笔类别:幼儿教师随笔浏览次数:245次
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幼儿园教师教育心得:来,摘我的果子
这是一个音乐韵律活动“苹果丰收”,在欢快的音乐声中,孩子们 愉快地做着各种“摘苹果”的动作。有的与同伴手拉手摘,有的变换着方向摘,孩子们都很投入。集体表演后,我像以往一样请部分幼儿到集体面前来表演,其余的..
标签:幼儿园教师教育心得类别:教学反思浏览次数:1918次
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擅自用幼儿图像做台历侵权
“幼儿园没经我同意,就把我家小刚(化名)的照片制成台历向我出售,你说我该买还是不买?不买,怕老师给小刚‘穿小鞋’;买了,又觉得这钱花得冤!”小刚的妈妈宋女士说出了自己的矛盾心理。 事件发生在广州的两家幼儿园,涉..
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教师日常教学管理之上课
主要观点:这里暂且将幼儿园的集体教学活动称为“上课”。上课是由教师按照一定的教学目标,依据一定原则,选择教学内容,设计教学过程,面对全班幼儿实施教学过程的活动。上课是落实教育内容、落实教育思想、落实教育目标的主
标签:上课,日常教学,集体教学类别:管理策略浏览次数:862次
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体现办园品质,从常规抓起——一日常规串串烧
一、什么是幼儿常规? 1.定义:是指幼儿日常的行为常规。教师将幼儿一日活动的 各个环有顺序地制定一系列的行为规范,让幼儿经常固定地执行,从而形成良好的习惯。 2.包含:生活常规(小班)、活
标签:办园品质,一日常规,生活常规类别:园务工作浏览次数:915次
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6岁男童“鸡鸡”被咬坏,家长起诉幼儿园
六岁男童 家长 起诉 幼儿园 法院 证据
标签:家长起诉幼儿园类别:新闻资讯浏览次数:2404次
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方苹果和圆苹果(王娟娟)
由于幼儿缺乏社会经验,他们的种种创造性往往于错误、缺陷、任性等联系在一起,这就使一些教师视他们为坏孩子、调皮蛋,并在言语、行动上不自觉地压抑甚至扼杀了幼儿创造性的萌芽。而日本的一位幼儿教师的做法值得我们借鉴、学..
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孩子面部发育的关键期
人的面部发育大约需要25年的时间,在这25年之中,有几个面部发育的关键期。在关键期时,面部发育特别迅速,而且易受外部因素的影响。要想孩子长大后漂亮英俊,家长一定要注意这几个关键期。 在婴儿期(3周至7个月),..
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