搜索一下教师多向家长学习,共有31744条结果
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幼儿园教育:理论的错读、误用与实践的纠结、无奈
错读和误用幼儿教育理论,会导致幼儿园教育实践频频出现乱象。在较大范围内,幼儿园教师被要求通过课题研究、园本研修等途径,成为研究型教师,是众多乱象中的一个。
标签:幼儿园教育,理论错读,实践纠结类别:教育理论浏览次数:11377次
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幼儿故事:阳光的故事
幼儿故事:阳光的故事
标签:幼儿故事,阳光,故事类别:幼儿文学欣赏浏览次数:654次
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如何幼儿园聘用合同之实践探讨
该教师在外县市的民办幼儿园找到了新的管理岗位工作,工资报酬高,并与该单位签订了合同。
标签:幼儿园,聘用合同,实践,探讨类别:管理策略浏览次数:2493次
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实施教师个人研究项目
对于一线幼儿园教师,不论教研还是科研都是进行研究,意义都在于聚焦教育现场,发现问题,形成问题;立足教育现场,在行动中研究,在行动中学习;应用于教育现场,形成个人化、情境化的知识,从而改进自身的行为模式。
标签:研究项目,教师个人研究类别:园本教研浏览次数:690次
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为农村教师的发展创设条件
教师是立园之本,优秀的教师更是幼儿园的宝贵财富,也是幼儿园持续发展的原动力。这几年,我们幼儿园没有一位教师提出外调申请,也没有流失一位骨干教师。教师的专业素养得到了更大的提高,幼儿园的办园质量也在不断提升。
标签:农村教师,发展,创设,条件类别:民办教育浏览次数:830次
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幼儿教师心理素质基本结构研究
幼儿教师心理素质是幼儿教师其他素质赖以形成和发展的基础,是幼儿情感发展和心理健康的保证。虽然国内有很多关于教师心理素质的研究,但关于幼儿教师心理素质的概念、结构、功能及测量工具尚缺乏系统研究。因此,对幼儿教师心理素质基本结构进行研究,是了解幼儿教师心理现状、优化幼儿教师心理素质的关键。
标签:幼儿教师,心理素质,基本结构类别:队伍建设浏览次数:1327次
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幼儿园小班健康优质课教案――饭后漱口好
活动目标 1.对漱口后口腔的清洁美进行审美感知,有口腔清爽、舒适的审美体验。 2.了解饭后漱口的必要性,有漱口的愿望,体验饭后漱口的快乐。 3.掌握正确的漱口方法,养成饭后自觉漱口的良好习惯。 活动..
标签:小班健康教案类别:幼儿园小班健康教案浏览次数:2369次
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幼儿园大班科学教案:如何保持稳定平衡
幼儿园 大班 科学教案 如何保证 稳定平衡
标签:幼儿园,大班,科学教案,如何保持,稳定平衡类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:3287次
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幼儿园中班语言活动――胖胖兔减肥
目标 1.理解故事内容,知道运动能使身体健康。 2.能讲出各种运动的方式。 准备 1.皮球每人一个,投篮框(可将塑料圈悬挂起来做成篮框)若干。 2.挂图,胖胖兔的图片。 3.故事磁带。 过程 1..
标签:中班语言教案,故事类别:幼儿园中班语言教案浏览次数:2028次
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幼儿园新教师上岗手册——给充满困惑的新教师和园长们
由上海学前教育与特殊教育师资培训中心施燕主任编写的《幼儿园新教师上岗手册》(以下简称《手册》)已经出版。施燕教授长期从事学前职前与职后的教师教育,并潜心于幼儿园教师专业发展的研究,不仅有很高的理论造诣,更令人敬佩的是,她尽管在大学任教却能深入幼儿园指导实践工作,而且对毕业于华东师范大学的幼儿园教师关怀备至,对其成长经历如数家珍。
标签:幼儿园新教师,上岗手册类别:管理策略浏览次数:2743次
