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多元智慧的启示
俗语说:「滥滥马,也有一步踢。」没错,天生我才必有用。
标签:多元智慧,启示类别:多元智能浏览次数:913次
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多元智能教育:纸娃娃分身(撕纸)
聪明宝: 说来惭愧,小时候我毁掉的纸还不少。很小的时候我就喜欢撕纸,那么大一张报纸,我小胳膊一挥,哗啦哗啦就能撕成一条一条。好有成就感啊!宝妈专门给了我一个大篮子,里面放的都是我的“成果”。
标签:多元智能,纸娃娃分身类别:多元智能浏览次数:1038次
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磁力测试
很多钢铁制品都是带磁的,但我们不一定知道。用一只指南针,即使最微弱的磁性,我们也可以测试出来。 如果一根铁棒带磁,它就和指南针的指针一样,会有南北两极。由于同极相斥,异极相吸,因此指针的一端就会被铁棒尖端所吸..
标签:磁力,物理小实验类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:1015次
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不怕风暴的硬币
把三枚大头针插在木平台中央,然后把一马克的硬币放在大头针头上。如果不知道这个试验的奥秘,就没有人能够把硬币从三条腿上吹下来。 由于气流无法触到硬币表面和光滑的边缘它只能从硬币下面的缝隙中通过,因而减弱了气压,..
标签:硬币,气压,物理实验类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:1033次
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科学小实验:胡椒粉与盐巴的分离
科学小实验:胡椒粉与盐巴的分离
标签:幼儿园,科学,小实验,胡椒粉,盐巴,分离类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:1929次
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科学小游戏:被缩短的勺子
科学小游戏:被缩短的勺子
标签:科学,小游戏,缩短的,勺子类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:1251次
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活动区创设原则
huodongqu chuangshe yuanze 活动区创设原则(principles of corner activities) 严格来说,不是创设具体的活动,而是创设活动的材料、环境。将教育意图或目标转..
标签:环境创设类别:环境创设浏览次数:1541次
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幼儿教师教育随笔:用适宜的方式为孩子发奖状
发奖状是一种介于纯物质和纯精神之间的一种奖励方式,我园在鼓励孩子积极正面的行为时采取的方式之一是发奖状。《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)指出:健康是指人在身体、心理和社会适应方面的良好状态。
标签:幼儿教师,教育随笔,适宜方式,发奖状类别:幼儿教师随笔浏览次数:638次
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幼儿园管理工作:“虚惊”之后
安全无小事,处处须留意。我们体会到:只有从粗线条管理走向精细化管理,才能真正让“安全”意识扎根于教师和家长心中;只有学会换位思考,才能推动园长、教师、家长的相互理解、支持、配合,促进孩子的健康成长。
标签:幼儿园,管理工作,虚惊,之后类别:管理策略浏览次数:769次
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养宝宝不仅
装修了一个五颜六色的儿童房却不知室内甲醛超标,购买玩具只求色彩鲜艳、动感十足却不知晓,其中暗藏伤人隐患。在昨天举行的第二届上海国际育婴展上,记者发现各种新奇事物,如可以分解甲醛的光触媒,可以吃进去的玩具彩色颜料..
标签:甲醛污染威胁幼儿健康类别:新闻资讯浏览次数:617次
