幼儿教师教育随笔：是老师错了

一天早上，我若有所思的走在路上，孩子们一声声甜甜的问候声，

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幼儿教师教育随笔：培养孩子独立的性格

每天都要很多小朋友来寻求帮助，或是真的需要帮助了，或是自己感觉受委屈了，又或者是因为格式各样鸡毛蒜皮的小事，但这些事虽然小，但对孩子来说就是天大的事情了~自由活动时间，小朋友都在认真的看书，小懿撅着嘴跑到了我的

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幼儿教师教育随笔：小草"哭"了吗

下午课外活动时间到了，带领小朋友们出去小完便后。看到太阳火辣辣的烤着大地，就先让孩子们回教室去喝了一点水。又带着他们出去，找了邻近草坪的一个阴凉地。孩子们都在自己玩耍。看到他们玩的高兴，

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幼儿教师观察记录：幼儿处理的方法不恰当

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培养幼儿动手动脑解决问题的能力(王海红)

培养幼儿各种能力是素质教育的最主要的内容之一。这要求教师在各种活动中，多给幼儿创造机会、空间。多让幼儿自己动手尝试，想象。在过去，一般在活动中老师要求幼儿说一句话，画一幅画，要和老师说的和画的一模一样才算是对的..

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孩子暑假“圈养”or“放养”

放暑假了，妈妈们是怎么安排孩子们的暑假生活的呢？辅导班似乎成了他们大部份的选择，因为这样可以让孩子拥有更多学习的机会。

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名人故事：解救天下百姓为己任-毛泽东

名人故事：解救天下百姓为己任-毛泽东

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幼儿故事：谦虚的老虎

幼儿故事：谦虚的老虎

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幼儿故事：满意的答复

幼儿故事：满意的答复

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幼儿故事：两个酒罐

幼儿故事：两个酒罐

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