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别让无知摧毁无忧的童年
遵循幼儿成长规律 努力办好学前教育 抵制那些背离幼儿成长规律违反教育规律的现象和做法 别让无知摧毁无忧的童年 编者按: 在党中央国务院的高度重视下,我国学前教育事业取得了空前发展
标签:幼儿园教育规律,遵循幼儿成长规律类别:新闻资讯浏览次数:1449次
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人文景观――世界十大宫殿之:白宫(图)
白宫是美国总统府所在地,座落在首都华盛顿中心区宾夕法尼亚大街1600号。这是一栋别具匠心的建筑,建于1792年,1800年建成。是根据18世纪末英国乡间别墅风格设计的,全部采用石灰石建成,外涂白色油漆,故称白..
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幼儿园观察记录:香香的水果
活动目标: 1、创设情景,使幼儿在轻松的氛围中认识水果。 2、通过触觉、视觉、味觉等方面,让幼儿感知水果的外形特征和味道。
标签:幼儿园观察记录,香香的水果类别:观察记录浏览次数:1320次
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探索一条有意义的学前教育之路
深圳第十一幼儿园的“基于问题学习(PBL)在幼儿园应用”系列论文即将在《学前教育》刊发,希望我写几句话。应允之后,一些回忆和思绪涌上心头。记得应该是四年前的春天,池丽萍园长来到我的办公室,和我谈了她在幼儿园对基于问题学习(PBL)的研究,并表示希望合作。
标签:学前教育,基于问题的学习类别:园务工作浏览次数:1454次
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幼儿园活动实录:我爱太阳花
幼儿园大班经常开展种植活动,一般定位在科学领域,主要贯彻引导幼儿感受植物的生长、变化,体验照顾、护理植物的方法,懂得爱护植物,愿意亲近大自然等发展目标。如何从一个简单普通的种植活动中挖掘出更多的教育价值呢?我们围绕“太阳花”的全园主题活动,让孩子亲身体验种植太阳花的过程,感知太阳花的生长,体验自我成长的快乐,感激身边人的关爱,将学习融入体验,将体验内化为感知,将感知进行表达,将表达用于牛活。
标签:幼儿园活动实录,我爱太阳花类别:观察记录浏览次数:2696次
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集体舞蹈教学流程中的教师问答
通过对一线教师的持续研究,我们发现很少有教师能够认识到:幼儿需要利用教师提问的支架来促进其思维和反思能力的发展。而且,一般教师也不清楚:在集体舞蹈教学流程的不同环节中,“学习品质培养的子目标”是什么,可以使用怎样的问题来激励幼儿主动努力达成这些子目标。
标签:集体舞蹈,教学流程,教师,问答类别:音乐教育浏览次数:1954次
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幼儿园大班科学活动设计――骑“白马”的苍耳
幼儿园大班科学教案――骑“白马”的苍耳 目标: 1.初步了解几种常见的种子传播的方式,知道种子的外部形态与传播方式之间的关系。 2.能和小组内的同伴协作分类。 准备: 1.操作卡片,各种长刺的、长有羽毛..
标签:大班科学教案类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:2170次
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幼儿园中班语言教案:雨中的舞
幼儿园 中班 语言教案 雨中的舞
标签:幼儿园,中班,语言教案,雨中的舞类别:幼儿园托班语言教案浏览次数:1518次
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苦辣酸甜一路歌——农村幼儿园教师剪影
农村幼儿园教师没有了不起的成就与业绩,没有波澜壮阔、荡气回肠的故事。她们像绿叶,默默地为大地献上一束温馨;她们像勤勉的农人,耕耘童真,耕耘未来,耕耘人类永远年轻的事业,守望着庄稼和果实,也守望着自己。
标签:农村,幼儿园,教师,剪影类别:民办教育浏览次数:1431次
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幼儿园“农艺馆”建构的实践探索
我们南京市香山路幼儿园现有四个儿童主题场馆:农艺馆、生活馆、创意阅读馆、造型艺术馆。农艺馆是我园富有特色的活动场馆之一,它主要用于种植、养殖活动,面积约560平方米,以我园卡通形象两只可爱的小蜜蜂“甜甜”“乐乐”命名,被孩子们亲切地称为“小蜜蜂农场”。
标签:农艺馆建构类别:区域游戏浏览次数:167次