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幼儿教师教学反思:行走在“情”与“理”的视界中 ——自主理念下绘本教学的价值追寻
文/江苏省溧阳市实验幼儿园 方莉华缘起——追求有效的教学作为一名教师,特别是一名自认为尚有着一些责任感、且还不算平庸的教师,我常问自己:我最大的职业梦想是什么?在历数了教育生涯的点点滴滴后,我给自己
标签:绘本教学,愿望树,阅读类别:教学反思浏览次数:1958次
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培养幼儿良好的倾听习惯和能力
倾听是幼儿感知和理解语言的行为表现,良好的倾听习惯和能力能帮助幼儿更好地表达表现。在日常活动中我们发现,善于倾听的幼儿个性包容,善于与人交往和合作。
标签:习惯培养,倾听能力类别:习惯养成浏览次数:9441次
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小班幼儿案例分析:爱唱歌的大恐龙
一、案例背景 今天,孩子们向往常一样,开始了最喜欢的角色游戏。他们按自己的意愿选择了角色开始了游戏。可是。没多久,教室里就象炸开了一样,声音越来越响了。有的小朋友一边捂住耳朵 一边做游戏;有的小朋友由于教室里的 声音太响了影响了与同伴的交往,于是也提起嗓门大声的说起话来…….
标签:小班,案例分析,爱唱歌,大恐龙类别:观察记录浏览次数:2372次
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幼儿园中班社会活动:伟大的计划
幼儿园中班社会活动:伟大的计划
标签:幼儿园,中班,社会活动,伟大,计划类别:幼儿园中班社会教案浏览次数:1336次
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幼儿园小班社会活动:我喜欢抱抱
幼儿园小班社会活动:我喜欢抱抱
标签:幼儿园,小班,社会活动,我,喜欢,抱抱类别:幼儿园小班社会教案浏览次数:3404次
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幼儿园小班健康领域:《快乐的小雪花》
活动设计背景 在课余时间,我发现我们班孩子对音乐节奏快慢反应特别灵敏,正好外面雪花飘飘,我就设计了此项活动《快乐的小雪花》
标签:幼儿园小班,健康领域,快乐小雪花类别:幼儿园小班健康教案浏览次数:1914次
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尊重幼儿语言的学习规律
幼儿的语言学习有其基本规律,成人只有在遵循规律的基础上,才能促进幼儿语言能力的科学发展。那么,幼儿语言学习有哪些基本规律呢?成人在教育时应该注意些什么呢?
标签:幼儿语言,学习规律类别:语言教育浏览次数:658次
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幼儿园中班美术教案:心情冷暖色
幼儿园中班美术教案:心情冷暖色
标签:幼儿园,中班,美术教案,心情,冷暖色类别:幼儿园中班美术教案浏览次数:4482次
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幼儿教师教育随笔:感悟喇叭花的故事
幼儿教师教育随笔:感悟喇叭花的故事
标签:幼儿教师教育随笔,感悟喇叭花的故事类别:幼儿教师随笔浏览次数:2024次
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教学方法:自己的事情自己做
在一次大班的排图讲述活动中,每一名幼儿都积极地将《救小免》的图片进行排序并且讲述着不同的故事。小朋友依据的四幅图片的情节,讲述这样的内容:小灰兔掉落在枯井里——小伙伴们想各种办法救小兔——小兔被救起——大家一起开心地玩耍。
标签:幼儿园,教师,教学方法:自己的事情自己做类别:教学互动浏览次数:2329次