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幼儿教师教育随笔:家园互动好处多
这一天,我们幼儿园举行了家园互动联欢会。我们班首先是孩子们表演的歌表演和律动,还有我班开展的八个一活动。在表演过程中孩子们非常投入非常认真,家长们看到他们精彩的表演也不时的给他们鼓掌叫好,
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幼儿教师教育随笔:教师,要参与到孩子们的娱乐中
周二户外活动时,我们班玩爬滑滑梯的游戏。我把小朋友们排成一队,一次上去,再从上面滑下来,我和搭班的郝老师分好工,一个负责孩子们上去时的安全,一个负责孩子下滑时的安全。我班小朋友高兴,依次上去,有依次滑下来。可是
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幼儿教师教育随笔:反向表扬法,真灵!
日常工作中,我们时常用正面表扬法来教育孩子,效果很好,但用批评来教育调皮的孩子所取得的效果很不理想。
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幼儿教师教育随笔:老师的言行很重要
虽然我们都知道,对孩子要有耐心,有爱心,但有的时候,真的是非常无力,总觉得已经尽到了全部的气力,却无法达到自己期待的目的。方楠是这学期刚插到我们班的孩子,对幼儿园的日常规范什么都不懂,不知道排队,经常在院子里大
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幼儿教师教育随笔:给孩子吃饭的自主权
虽然现在好吃的东西越来越多,但是也正因为如此,让我们的孩子,对食物没有了珍视的感情,比如说我班徐新翔虽然现在升中班了,午餐时还经常挑食,每次吃饭时总是有问题,不是嫌太多,就是什么不爱吃。有时一顿饭他能吃半个多小
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幼儿教师教育随笔:培养孩子的自主能力
虽然小朋友们总是在慢慢的学习着各种各样的本领,可是由于年龄的限制,孩子们总还是会出现各式各样的问题。比如说:老师,我的剪刀找不到了?老师,我的书应该放到哪里?老师,图书又变得乱七八糟了?老师这个我不会,我开始担
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幼儿教师教育随笔:老师,把我的话也贴上去吧
今天的美术课上,我组织孩子们用绘画的形式表达出春游时的情景。绘画前首先启发引导孩子们讲述了春游见闻,调动了孩子的积极性,引发了孩子们的极大兴趣,他们用稚嫩的童语表达了春游时的所见所闻。
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幼儿园中班教师随笔:童真世界
游戏区的孩子正翩翩起舞,积木区里的孩子也搭起了飞机、坦克,咦,只有“娃娃家”里叫声、闹声一片。我走过去一看,娃娃家一塌糊涂,食物倒在地上,锅碗瓢盆东一个,西一个,简直“造反”了。
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幼儿教师教育随笔:教育孩子有礼貌身教重于言教
我认为:教育孩子有礼貌、尊敬长辈最有效的方法就是身教重于言教。
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幼儿园托班教育随笔:老师我不会做
这天,我给孩子们示范讲解五角星的折法,孩子们课专心听着。示范结束后,我要求大家自己试一试,折一折。可王洁莹一拿到纸,就叫了起来:“|老师,我不会做。”之后就把纸给了旁边的小朋友。我走了过去,笑着说:“不会吧,我看你刚才听的很仔细的,大胆点,试试看,老师再帮忙。”她动手了,可还是没有象其他孩子那样肯自己独立地去思考,总想依靠老师来帮忙…
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