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“执行主持”机制推进教研活动
在以往的幼儿园教研活动中，我们通常以教研组长为核心，其他教师为组员，大家聚在一起研讨或实践一些有利于教师专业发展的工作。经过多年的实践与反思后发现，在教研活动中，大家只是围绕着组长的组织安排做一些任务式的工作，讲一些任务式的言语，很多教师的专业特长、个性光芒没有被充分调动和表现出来，教师的专业化成长并没有想象中的那么迅速，而且大部分教师参与教研的积极性也不高。
标签：执行主持,机制,推进,教研活动类别：园本教研浏览次数：758次
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幼儿园中班主题活动：我的绘本剧我做主
幼儿园中班主题活动：我的绘本剧我做主
标签：幼儿园中班,主题活动,我的绘本我做主类别：幼儿园中班主题活动浏览次数：4677次
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幼儿教师教育叙事：一路走来
已是阳春三月，西安的街头弥散着春所特有的花红柳绿。喜欢春天，不仅是因为这样的季节能让人感受到朝气及浓浓的生命力，更是由于在新的轮回中，能让匆忙的自己停下脚步思考生命新一轮的足迹。
标签：幼儿教师教育叙事,一路走来类别：幼儿教师随笔浏览次数：3968次
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幼儿园小班科学领域：有趣的空气
一、活动目标 1、知道我们是生活在空气中的，空气的流动便成了风； 2、知道人缺了空气便不能生存，初步懂得保护环境的重要性； 3、萌发科学探究的热情，获得怀疑和探究的勇气。
标签：幼儿园小班,科学领域,有趣的空气类别：幼儿园小班科学教案浏览次数：3907次
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幼儿教师的角色转换
在21世纪，随着社会经济的迅速发展与现代文明的不断传播，幼儿园体制开始发生变化，学前教育无论在内容上还是在形式上都面临着新的变革。在学前教育改革的新形势下，我们应该如何诠释幼儿园教师角色呢?无论是“人类灵魂
标签：角色,转换,待遇类别：队伍建设浏览次数：1220次
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教师倾听缺失现象解析及对策
《幼儿园教育指导纲要(试行)))中指出，“教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者”，“耐心倾听，努力理解幼儿的想法与感受，支持、鼓励他们大胆探索与表达”。
标签：教师倾听,缺失现象类别：社会性发展浏览次数：434次
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幼儿园园本教研：创新说课研讨的新形式
一级教师培训，说课练习已经进行过好几次了。今天的说课练习，我一改以往的形式，采用分小组的方式来进行。因为今年有四位老师将参加中级职称的评审，于是我把他们四人分别分在四个小组里，然后把剩下的老师根据自愿的原则，分别分在这四个小组里。参评的教师说课，其余的教师听说课。
标签：幼儿园园本教研,说课研讨新形式类别：园本教研浏览次数：1088次
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亲子共成长活动总结
亲子活动总结
标签：幼儿园,亲子活动,活动总结类别：幼儿园大班班务总结浏览次数：3362次
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幼儿园教具：从制作到发现
幼儿园教具：从制作到发现
标签：幼儿园,教具,制作,发现类别：区域游戏浏览次数：860次
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幼儿园引入“男阿姨”要有真行动
近日，为逐步改变男教师稀缺的现状，福建省教育部门决定从今年秋季新学年开始，以培养小学、幼儿园男教师为切入点，开展小学幼儿师范男生免费教育试点；试点师范男生将享受“免费教育”、“降分录取”和“就业保障”等各种
标签：男阿姨,男幼师,男教师类别：队伍建设浏览次数：699次