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幼儿园教师教育随笔:我能翻过去
幼儿园教师教育随笔:我能翻过去
标签:幼儿园,教师,教育随笔,翻过去类别:幼儿教师随笔浏览次数:645次
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教育随笔:老师,我自己来
教育随笔:“老师,我自己来”
标签:教育随笔,老师,自己来类别:幼儿教师随笔浏览次数:818次
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幼儿教师教育随笔:让孩子尽情地说
幼儿教师教育随笔:让孩子尽情地说
标签:幼儿教师,教育随笔,孩子,尽情说类别:幼儿教师随笔浏览次数:1517次
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幼儿教师教育随笔:结实的“破”牛仔裤
前几天,百涵妈妈给我留言:“王老师,百涵的牛仔裤又破了,请您留意一下,看看班里的桌椅是否有钉子露出来了?他的牛仔裤是新买的,连续两条都破了,破的地方都在裤腿上,会不会是被钉子剐破的?”
标签:幼儿教师教育随笔,破牛仔裤类别:幼儿教师随笔浏览次数:1357次
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幼儿教师教育随笔:不要轻易拒绝孩子的提问
幼儿园里的孩子,他们年龄小,对一切事物都充满了好奇,他们对不懂的事情爱问个为什么,包括我们的大人认为很无聊的事情,面对孩子的提问,有时我们觉得很烦,心里总认为这时有些孩子故意调皮捣蛋,有时会对提问的孩子呵斥
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幼儿教师教育随笔:奕昂长大了
老师早上好","早上好,宝贝",只见奕昂从车子上下来,大步朝我走来,还没忘记给我问好,我高兴的抚摸了他的头,他有点不好意思的低下头就跑了,边跑边对他妈妈说再见,从奕昂妈妈的眼神里透漏出了喜悦之情。
标签:幼儿教师,教育随笔,奕昂长大了类别:幼儿教师随笔浏览次数:618次
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幼儿教师教育随笔:孩子需要掌声
无论是大人还是孩子都喜欢受到表扬和鼓励,尤其是孩子,从走路、学说话开始,就希望听到更多的掌声,作为教师,我们更要看到孩子的进步,
标签:幼儿教师,教育随笔,需要掌声类别:幼儿教师随笔浏览次数:240次
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教师文案教学反思:分萝卜
在开展主题活动“小兔乖乖”的过程中,我尝试将教学目标“按照物体的一个特征进行分娄”融入主置区角材料中,并以小班幼儿的年龄特点为依据,设计了“小免分萝卜”的薮学具。 考虑到小班幼儿的年龄特点,我特意选择了色
标签:教师文案,教学反思类别:教学反思浏览次数:343次
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幼儿教师教学反思:小白兔分萝卜
在开展主题活动“小兔乖乖”的过程中,我尝试将教学目标“按照物体的一个特征进行分娄”融入主置区角材料中,并以小班幼儿的年龄特点为依据,设计了“小免分萝卜”的薮学具。 考虑到小班幼儿的年龄特点,我特意选择了色
标签:教师文案,教学反思类别:教学反思浏览次数:324次
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家长开放日后家长的感想
10.27小班开展了半日开放活动。不说活动进行的怎样,就说说家长的反应吧。当天下午家长接孩子的时候,我在走廊和钧奕妈妈正在聊着钧奕,振宇妈妈急匆匆的来了,跟我说了一句“老师,一会我有事找你”,看那急匆匆的神情我还以为出什么事了。
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