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在艺术和语言活动中培养幼儿的创造性(成群)
创造能力的培养是幼儿素质教育的重要组成部分。培养幼儿创造能力的途径很多,我想就幼儿艺术和语言活动中创造力培养谈些想法和做法。 1.在艺体教育中培养幼儿的想象力和创造力 英国学者说过:“英国最丰富的资源不是石油,..
标签:创造性培养类别:外国幼教浏览次数:1115次
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幼儿园大班体育教案:学刘翔哥哥来跨栏
幼儿园大班体育教案:学刘翔哥哥来跨栏
标签:大班体育,大班健康,幼儿跨栏类别:幼儿园大班健康教案浏览次数:10733次
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幼儿园管理策略:与80后年轻教师共事
80后的年轻人进入幼儿园当教师,便出现了专家们曾一直担心的“独生子女教独生子女”的现象。虽然目前他们的人数还比较少,有的还被师傅带教着,有的才开始展露才华,与80后的这些年轻教师共事,总令我有不少的感动与感慨。
标签:幼儿园,管理策略,80后,年轻,教师,共事类别:管理策略浏览次数:1069次
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感知节奏、感知快乐
感知节奏、感知快乐 懂得音乐的人常常把音乐作品的节奏比作是音乐的脉搏,换句话说也就是节奏是音乐的生命。由此可见,节奏在音乐中是多么的重要。节奏在生活中无处不在的,走路时有节奏、理发时有节奏,而老师就是要捕捉..
标签:音乐教育,节奏类别:音乐教育浏览次数:818次
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幼儿教师观察笔记――樯樯的电脑秀
幼儿教师观察笔记――樯樯的电脑秀 电脑课上,孩子们在学习操作键盘和鼠标,大家都在认真地听老师讲着。然而平时有些内向,不爱说话,甚至在老师眼中有些“笨”的樯樯,却熟练地玩起了“天线宝宝”游戏。旁边的几个小朋..
标签:幼儿教师观察笔记类别:幼儿教师随笔浏览次数:1742次
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“我要上水龙头大学”
世界上的大学不计其数,而“水龙头大学”却闻所未闻。心怀“我要上水龙头大学”这一“宏愿”的是香港灵粮堂幼稚园的一名幼儿。访问该园虽已过去数月,但这个孩子所发的“宏愿”常萦绕在我的耳边。他是在探索图1中的水龙头时发下这一“宏愿”的。
标签:水龙头大学类别:园务工作浏览次数:460次
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善待孩子的想法
户外集体游戏结束后,在孩子们的一致要求下,我们来到迷宫自由活动,一声“自由活动”令下,孩子们一溜烟冲了进去,一会儿他们便自由组合:三个一群,四个一伙。我也“混”在他们中间钻来钻去。 在活动中我不经意间听到了迷宫..
标签:善待孩子的想法类别:观察记录浏览次数:1094次
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幼儿教师教育心得:水碗格号风波
一天,该吃早饭了,盥洗室传来了争吵声。我进去一看,是阿迪和冬冬因为水碗格号吵了起来,你说22号是你的,他说22号是他的,两人谁也不让谁。我查了一下记录,22号上写的是冬冬,阿迪是 10号。我劝阿迪将水碗放..
标签:幼儿教师教育心得类别:教学反思浏览次数:1674次
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表演游戏:4~6岁幼儿同伴交往的重要途径
“群体社会化理论”认为,社会化是一种高度情景化的学习形式,在现代社会中,家庭之外的社会化就发生在幼儿的同伴群体中。
标签:表演游戏,幼儿,同伴交往,途径类别:区域游戏浏览次数:1618次
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幼儿园托班区域游戏:我是谁
孩子喜欢亲近小动物。“娃娃家”里有许多会发声的塑胶动物玩具,为此,我们设计了“我是谁”的游戏,以有效激发孩子游戏的兴趣,引导孩子大胆尝试。
标签:幼儿园托班区域游戏,我是谁类别:幼儿园大班健康教案浏览次数:1322次
