幼儿园托班数学教案：认识前、后

幼儿园托班数学教案：认识前、后

标签：幼儿园托班数学教案,认识前后类别：幼儿园托班科学教案浏览次数：1528次

资源共享：天在做，人在看!

在去年那条热炒的微博中，家长说用了6年时间，力图把女儿培养成独一无二的“她自己”。但是，孩子上学刚刚一个月，这个理念就受到了根本性的挑战。因为学校里一切都是整齐划一的，而且“只有服从没有商量”。

标签：资源共享,天在做,人在看!类别：资源共享浏览次数：671次

幼儿园大班社会领域：安全教育——火灾逃生

幼儿园大班社会领域：安全教育——火灾逃生

标签：幼儿园大班社会领域,幼儿园安全教育,火灾逃生类别：幼儿园大班社会教案浏览次数：3264次

幼儿园中班语言活动《家》及课后反思

标签：幼儿园,中班,语言活动,反思类别：幼儿园中班语言教案浏览次数：15387次

自上而下，都忘了她们？

案由：关于幼儿教师待遇问题 提案人：高翠英 提案摘要：近年来，太原市教育事业突飞猛进，各类院校人才辈出，教师的工资水平也在不断提高。但却忽视了最基础的教育者―――幼儿教师的待遇问题。 “教育要从娃娃抓起！”――..

标签：关于幼儿教师待遇问题类别：新闻资讯浏览次数：725次

幼儿教师教育随笔:畅畅的变化

新学期开学了，班里来了个可爱的小胖子——畅畅，个头比同龄孩子高出大半头，身材比同龄孩子大了一圈，白白胖胖，煞是可爱。

标签：幼儿教师,教育随笔,畅畅的变化类别：幼儿教师随笔浏览次数：191次

浅谈园长的课程领导力－－探索、奋进、突破自我

　　园所的发展，是综合因素作用的结果。但做为一名园长，如何起到火车头的带头作用，如何统领园所的各项工作，是我们不断努力的方向、思索的问题。　　　　谈到园长的课程领导力，让我不由想到园长的管理艺术和管理能力。在学

标签：领导力,园所发展,课程理念类别：园长研修浏览次数：777次

幼儿园教学活动的基本指导方法与示例

教学方法是指为了完成一定的教学任务，师生在共同活动中采用的手段。既包括教的方法，也包括学的方法。

标签：幼儿园教学活动,指导方法与示例类别：教学互动浏览次数：490次

幼儿园托班活动：喝水

幼儿园托班活动：喝水

标签：幼儿园托班活动,喝水类别：幼儿园托班健康教案浏览次数：4748次

幼儿园个案观察记录——周六兴趣班的故事

幼儿园个案观察记录——周六兴趣班的故事

标签：幼儿园,个案观察记录,周六兴趣班类别：观察记录浏览次数：2227次