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《指南》社会领域要点解读
社会化是儿童学习与发展的中心任务之一。因为个体只有习得所在社会群体认可的价值观和行为方式才能成为合格的社会成员。社会领域的学习与发展,其实质在于促进儿童社会化,并在社会化的过程中逐渐形成良好的社会性与个性。
标签:《指南》解读,社会领域类别:课改纲要浏览次数:28443次
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教学方法:让冷门游戏区“热”起来
教学方法:让冷门游戏区“热”起来
标签:教学方法,冷门,游戏区,热起来类别:教学互动浏览次数:1059次
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空中的小水滴(一)
实验材料: 两个不透明的杯子、60℃左右的温水、冰水 1、请分别在两个杯子中倒入温水和冰水 2、过一会,观察杯子的里面和外面出现了什么现象 3、再取两个杯子分别倒入凉水和温水,并用玻璃片盖住杯口。 4、过..
标签:物理实验,水滴类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:1749次
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幼儿故事:国王和渔民
幼儿故事:国王和渔民
标签:幼儿故事,国王,渔民类别:幼儿文学欣赏浏览次数:525次
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我园的游戏化早操(王娟娟)
我园的游戏化早操是利用游戏的形式来组织幼儿,以锻炼身体、发展幼儿动作为主要目的,在活动过程中渗透各个领域教育的早操活动。今年,我园综合多年的编操经验,根据每个年龄班的实际情况,本着《纲要》所提出的“以人为本”的..
标签:幼儿早操,幼儿户外活动类别:幼儿园小班班务计划浏览次数:1555次
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幼儿园小班主题活动:真好玩
幼儿园小班主题活动:真好玩
标签:幼儿园,小班,主题活动,真好玩类别:幼儿园小班主题活动浏览次数:1429次
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幼儿园小班美术教案:美丽的春天
幼儿园小班美术教案:美丽的春天 有益的学习经验: 1、通过集体创作壁画(美丽的春天),发展动手动脑的能力。 2、练习棉签画涂色。 准备: 设计“美丽的春天”壁画,广告色,各种花型的图画纸、棉签。 活动与指导..
标签:幼儿园小班美术教案,春天类别:幼儿园小班美术教案浏览次数:4919次
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幼儿园传染病疫情报告制度
(一)组织管理 卫生传染病疫情报告制度院按照专业分工,承担责任范围内突发公共卫生事件和传染病疫情监测、信息报告与管理工作,具体职责为:
标签:幼儿园传染病,疫情报告制度类别:管理策略浏览次数:9814次
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从“被动游戏”到“主动游戏”——提升幼儿园角色游戏品质的策略研究
角色游戏是幼儿园的主要游戏形式之一,它是指幼儿通过扮演角色、运用想象、创造性地反映个人生活印象的一种游戏,它是培养幼儿创造力、想象力的理想载体,能有效促进每个幼儿的个性发展。但在实践中我们发现,能满足幼儿需要的高品质角色游戏少之又少,能指导高品质角色游戏的教师也非常少。以下是我们在幼儿园观察到的一个角色游戏案例。
标签:幼儿园,角色游戏,品质,策略研究类别:区域游戏浏览次数:1924次
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幼儿园中班科学活动――玩玩具,真开心
幼儿园中班科学教案――玩玩具,真开心 目标 1.能积极探索玩具动起来的秘密。 2.喜欢玩玩具,有良好的操作习惯。 准备 1.师幼共同准备惯性、电动、拖拉、机械(发条)玩具以及遥控、声控玩具。 2.各种..
标签:中班科学教案类别:幼儿园中班科学教案浏览次数:1835次
