搜索一下为孩子着想,共有29343条结果
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教育理念:让个性在集体中闪亮
如何做到既保护孩子的个性,又帮助他尽快适应集体生活,是一些家长感到纠结的难题。孙子上幼儿园后,我和家人也面临着同样的问题。经过一段时间的思考,我发现:张扬个性与融入集体既是对立的,又是统一的。我们家长要做的就是:主动与教师配合,悉心呵护孩子的个性,同时引导他了解集体规则、学会自我调控。这样,他的个性就能在集体中不断闪亮。
标签:教育理念,幼儿个性发展,集体中闪亮类别:教育理念浏览次数:1582次
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幼儿园活动实录:原来失败可以这样改变
幼儿园活动实录:原来失败可以这样改变
标签:幼儿园,活动实录,原来,失败,可以,改变类别:观察记录浏览次数:1010次
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幼儿教师教育随笔:测量的故事
幼儿教师教育随笔:测量的故事
标签:幼儿教师教育随笔,测量的故事类别:幼儿教师随笔浏览次数:1363次
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农村幼儿教师专业成长的问题及策略
笔者在承担了中国学前教育研究会“十一五”立项课题《武汉市农村乡镇幼儿教师继续教育研究》这一课题后,对武汉市六个新城区即东西湖区、江夏区、新洲区、汉南区、黄陂区和蔡甸区等相关幼儿园随机发放300余份问卷,回收问卷296份,有效问卷达98%以上。
标签:幼儿园教师队伍建设,农村幼儿教师,专业成长策略类别:民办教育浏览次数:3847次
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中班分类活动中“看不见的手”——幼儿园数学领域“学”与“教”的研究之四
分类是幼儿理解和掌握其他数学关系的经验基础,是发展幼儿的逻辑推理和抽象概括能力的关键内容,是贯穿幼儿园小、中、大班三个年龄段的重要教学内容。
标签:中班分类活动,看不见的手,幼儿园数学领域类别:数学教育浏览次数:574次
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亲子共成长活动总结
亲子活动总结
标签:幼儿园,亲子活动,活动总结类别:幼儿园大班班务总结浏览次数:3362次
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音乐区的建设与活动指导
音乐区活动作为幼儿园音乐教育的一种组织形式,是对集体教学活动的一种补充、延伸与拓展。它组织形式开放灵活,能更大程度地满足不同层次幼儿的发展需要。
标签:音乐区,活动指导类别:音乐教育浏览次数:945次
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蕊蕊笑了(蒋小芳)
开学了,我们班来了一位新小朋友,她的名字叫蕊蕊。他的性格极其内向,不善于和同伴交往,整天默默地坐在角落里用恐慌的眼神盯着老师,如果老师一离开了他的视线,他便会淅沥哗啦哭个没完。 面对这样一个孩子,我该如何是好呢..
标签:发挥孩子的作用类别:幼儿教师随笔浏览次数:882次
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幼儿教师演讲稿:爱是教师最美的语言
最美的语言?那一定是加了许多修饰的词,才产生的吧?然而在幼教方面并不如此,幼教这一岗位上首要的条件就是要有一颗爱孩子的心,爱像一涓涓的流水慢慢地渗透进幼儿的心里。语言也许是很朴实的,没有华丽的词汇来修饰。它虽是..
标签:幼儿教师演讲稿类别:师德与演讲浏览次数:2213次
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幼儿园观察记录:拼图的反思
观察目标: 1.了解孩子对拼图的掌握情况。 2.了解孩子对各种图形的认识水平。
标签:幼儿园观察记录,拼图的反思类别:观察记录浏览次数:737次
