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为什么学艺术的孩子品性好
为什么学艺术的孩子品性好 艺术之美千姿百态、气象万千，与艺术接触的孩子可以尽情地呼吸艺术世界中新鲜的空气，感受艺术王国中的鸟语花香，有助于陶冶孩子的情操，增强他们感受美、欣赏美和创造美的能力。
标签：学艺术,孩子,品性好类别：社会性发展浏览次数：667次
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在选择中培养孩子的良好品格
从出生开始人就面临着各种选择：吃什么、穿什么、玩什么、学什么等，人的一生就是一个不断选择的过程。年幼儿童由于还未出现自我意识，他们的行为活动基本上是由父母决定。
标签：良好品格类别：社会性发展浏览次数：400次
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幼儿园老师如何与三种家长“过招儿”
教师在与家长的交流中，就能看出他们在家对孩子的教育态度。把脉家长，对症下药，才能做好家园共育工作。 类型1：包办代替 有位家长经常说“老师，
标签：家园沟通,家长工作,幼儿园老师类别：家园互动浏览次数：2480次
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幼儿园小班案例分析：上厕所
小班幼儿正处于自我意识萌发时期，往往会以自我为中心。有的幼儿霸占心理很重，认为什么都是我的，不会谦让；有的幼儿较胆怯，羞于交往，害怕对方拒绝自己，但其内心也是渴望能和同伴说笑游戏的；有的幼儿缺乏起码的礼貌知识，
标签：幼儿园小班,案例分析,上厕所类别：观察记录浏览次数：37次
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如何撰写学习故事
编者按 由于新西兰幼教课程大纲《TeWhaariki》与我国《3-6岁儿童学习与发展指南》精神的共性，新西兰和中国幼教界的交流日益频繁，
标签：撰写学习故事类别：队伍建设浏览次数：2563次
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学习故事：“我再来试一次”
这段时间，园内刚刚添置了几个大油桶，油桶一个挨着一个整齐地排列着，旁边堆放着几个小型竹梯，由于地面泥土的高低错落，油桶显得不太稳定，走在上面摇摇晃晃，正好给小朋友带来一些挑战。
标签：学习故事,再来试一次类别：幼儿教师随笔浏览次数：683次
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幼儿教师教育随笔：我想这样玩陀螺
吃完早饭后，孩子们在自由地活动。小琛拿着陀螺到处张望着。我走过去问：“小琛，你找什么呢?”“没人跟我玩!”他撅着小嘴抱怨着。“我跟你玩吧!”我说道，“咱们看看谁的陀螺转的时间长，好不好?”“好呀!”小琛高兴地答应着。
标签：幼儿教师教育随笔,我想这样玩陀螺类别：幼儿教师随笔浏览次数：1269次
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幼儿教师教育随笔：理解与尊重让孩子更快乐
每个孩子都是上天赐予我们的礼物，他们的进步，他们的努力都是我们心灵的慰藉，而我们能够给予他们的，其实并不一定就是他们想要的，他们的快乐，来自我们的理解与尊重。笑笑是我班上一个安静又很敏感的小男孩。平时,他不太愿
标签：幼儿教师,教育随笔类别：幼儿教师随笔浏览次数：202次
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我教大班幼儿学古诗
古诗是一种语言艺术。它是我们中华文化中锤炼了百年而保存下来的最为灿烂的珍奇。为使祖国的诗歌文化得以继承和发展，我在大班开设了“古诗实验”课程。 大班幼儿学习古诗的有利条件及分析：大班幼儿已有小中班的语言基础，具..
标签：古诗类别：教学反思浏览次数：4058次
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托幼机构教育
Tuoyou jigou jiaoyu 托幼机构教育(early childhood education in group settings) 由托幼机构(托儿所、幼儿园、学前班等)组织的、由专职幼教工作人员根..
标签：托幼机构类别：教育理论浏览次数：3597次