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培养孩子组织能力的十个方法
无论在学校或生活中,培养孩子的组织能力,都是成功的关键因素。尽管有些人天生做事就比别人有条理,但任何人都可以通过例行或按部就班的方式,协助孩子发展这方面的能力。
标签:培养,孩子,组织能力,方法类别:社会性发展浏览次数:755次
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让教师的专业在赏识管理中快乐成长
赏识是一种管理方法,更是一种领导艺术。美国著名心理学家詹姆斯说过:“人性中最深切的本质是被人欣赏的渴望。”
标签:幼儿教师专业成长,幼儿园管理策略类别:管理策略浏览次数:1527次
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大班语言活动设计--花 树
设计意图: 在散文欣赏活动中,我曾尝试让幼儿根据原文线索及结构进行创编活动,幼儿很感兴趣。本活动的重点是引导幼儿欣赏、理解“小动物们是如何打扮大树的”,难点是启发幼儿想像和创编,如“还有哪些小动物来打扮大树了?..
标签:大班语言教案,类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:2417次
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幼儿园散文诗欣赏教学的四种指导策略
设——巧妙创设优美意境 意境是诗歌的灵魂,而散文诗作为诗歌中的一个重要类别,在美学上尤其讲究意境美。意境是客观之景与主观之情的水乳交融,两者虚实相生,情因景而生,景因情而活,故而意境极具感染力。
标签:幼儿园散文诗,欣赏教学,指导策略类别:语言教育浏览次数:471次
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幼儿对游戏不感兴趣的引导方法
小班幼儿刚刚入园不久,最喜欢的就是角色游戏,为此,我在活动区域设立了理发店、娃娃家、小医院和小菜场等,各区域的分隔基本上是以玩具橱为主,并没有明显的区别。
标签:教学方法,幼儿游戏,引导方法类别:教学互动浏览次数:1027次
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“六一”特刊:倾听是给教师最好的礼物
编者按: 再过几天就是“六一”了,让幼儿过一个轻松、开心的儿童节应该成为每一个幼儿教师的追求。要做到这一点,幼儿教师就必须树立以幼儿为本的理念,而能否真正倾听孩子是这一理念的具
标签:六一特刊,幼儿,倾听者类别:队伍建设浏览次数:1241次
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以文化管理促教师发展
初次来到育杰幼儿园,都会被这里浓郁的文化气息所感染。十年的创园史,是育杰幼儿园“文化管理"的实践史。那么,是什么样的管理模式推动育杰幼儿园在短短十年间就发展成为一所享誉省内外的书香校园、幸福家园的品牌幼儿园,是什么样的工作环境让育杰的老师们成为修养和气质的代名词呢? 我认为,文化建设是百变不离其宗的核心要素之一。
标签:队伍建设,文化管理,教师发展类别:队伍建设浏览次数:1115次
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幼儿园大班数学教案――玩夹子
活动目标: 1、正确感知10以内的数量,理解数的实际意义。 2、探索有规律地排序,发展幼儿的观察力及动手操作能力。 3、通过“玩夹子”游戏,激发幼儿对感知、分类、排序活动的兴趣,使幼儿能关注生活中的一..
标签:幼儿园大班数学教案类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:2644次
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幼儿园大班手工活动:鸡妈妈和小鸡
幼儿园大班手工活动:鸡妈妈和小鸡 制作意图: 1、在教学中只单纯运用图片、挂图进行操作来吸引孩子的兴趣是不够的,不能更好的吸引孩子的注意力。 2、孩子的天性是好奇的,总是喜欢看一看,摸一摸,为了让幼儿在探索、思考..
标签:大班手工,母鸡,小鸡类别:幼儿园大班美术教案浏览次数:7067次
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幼儿园大班教学反思:学做解放军
幼儿园大班教学反思:学做解放军 “助跑跨跳”是幼儿园大班体育基本动作训练之一。以往我们都是通过示范、讲解和练习的方式教幼儿学习,幼儿既不了解学习的意义,又对单调的练习不感兴趣,所以很难达到好的学习效果。去..
标签:教学反思类别:教学反思浏览次数:5585次
