搜索一下幼儿园与小学过渡，共有42435条结果
-
幼儿园大班音乐教案：音乐欣赏——打字机
活动目标 1．幼儿感受乐曲欢快的情绪、幽默的风格以及ABA结构和 特别的"叮"声出现的规律。 2．创编为打字机加油、放松的动作。 3．在游戏中体验与同伴合作游戏的快乐。
标签：幼儿园大班,音乐教案,打字机类别：幼儿园大班音乐教案浏览次数：4574次
-
幼儿教师教学反思：“红孩儿”的杰作
午饭过后，我正照顾孩子们脱衣上床，保育老师请我去厕所看一看。顺着她手指的方向，我看到在暖气格上方雪白的瓷砖上竟然贴着一行鼻涕纸。从纸团的形状和高度上看，分明是小朋友每次擤完鼻涕后随手按上去的。我试图捏下一..
标签：幼儿教师教学反思类别：教学反思浏览次数：1837次
-
冬季宜补充维生素A
维生素A是维持上次组织正常结构与功能所必需的维生素，缺乏维生素A会导致呼吸道上皮细胞表皮角质化，这是冬季呼吸道感染的一个重要诱因。医学家通过对20O例儿童进行实验后发现：增加食物中维生素A的含量能使儿童患呼吸道..
标签：维生素A类别：科学饮食浏览次数：984次
-
家园共育：做好孩子的第一任老师
家园共育：做好孩子的第一任老师
标签：家园共育,孩子,第一任,老师类别：家园互动浏览次数：2231次
-
让孩子有感受挫折的权利
当今世界，无时无处不存在竞争。要竞争，就要有克服困难的意识和承受挫折的能力。一个人的一生不可能不遇到困难和挫折，关键的问题是如何对待这些困难和挫折。可这恰恰是孩子们所缺乏的。 老师意味开导他是不会起到作用的，因..
标签：让孩子感受挫折类别：幼儿教师随笔浏览次数：979次
-
幼儿园圣诞节教案：和圣诞老人玩游戏
幼儿园圣诞节教案：和圣诞老人玩游戏
标签：幼儿园圣诞节,教案圣诞老人游戏类别：幼儿园中班健康教案浏览次数：1625次
-
不经历风雨，怎能见彩虹——让幼儿感受挫折的“幸福”
“不经历风雨，怎能见彩虹”。孩子就是在一次次跌倒和爬起的过程中获得成长的。没有挫折的考验与磨炼，又如何能品尝到成功的喜悦?我们在有意识地加强孩子耐挫力的教育时，也收获了孩子们克服困难、不怕挫折的喜悦。
标签：幼儿,感受,挫折类别：社会性发展浏览次数：803次
-
幼儿园招生定位策略
第一点，给你的幼儿园塑造价值 “三岁看大，七岁看老。”你意识到自己的价值了吗？ 你和家长什么关系？你的贡献与家长的梦想之间是否找到了一个支点？ 如果你找到了这个支点，如果这个支点和家长
标签：招生定位,幼儿园定位,招生类别：园务工作浏览次数：782次
-
体检站的故事
自主游戏是幼儿自主、自由、自发的活动，教师不再有目的性的预设一些活动区域供幼儿游戏，而是单纯的提供一些辅助材料和道具，供幼儿选择。
标签：体检站故事类别：区域游戏浏览次数：579次
-
幼儿园歌唱教学略的有效运用
歌唱教学是幼儿园音乐活动最基本的形式，是幼儿走进音乐大门的第一步。“歌声是孩子们心中的欢笑和阳光，歌声就像玩耍一样，是童年的象征，孩子们没有了歌声，就像花园没有了鲜花。
标签：幼儿园歌唱教学,音乐教育类别：音乐教育浏览次数：981次