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善意的举动(齐国艳)
户外活动回来，我组织孩子们在厕所小便洗手，有的孩子洗完手后，回到教室里喝水。过了一会儿，宇宇急急忙忙跑过来说：“老师，鹏鹏把杯子里的热水倒到花盆里了。”我急忙跑到教室，看到鹏鹏正把热水往花上浇呢。我赶紧大声说：..
标签：给予孩子正确的引导和帮助类别：幼儿教师随笔浏览次数：815次
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幼教随笔:睡前故事
散完步，我带孩子回到寝室，午睡时间到了，大家都放松了脚步，迅速的爬上小床，看着孩子们这样听话，我感到一些欣慰。因为前段时间这帮小家伙还总是在睡前吵吵闹闹，为了这件事，我头痛了好一阵。为了今天这个局面，我和他们达..
标签：随笔,睡前故事类别：幼儿教师随笔浏览次数：1514次
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训练幼儿语言智能的几种游戏？(张翠)
幼儿都喜欢做游戏，游戏中的问答和自言自语都是孩子练习口语的好机会。这里介绍几种练习口语的游戏方法。 （1）绕口令。是一种游戏儿歌，该游戏要求发音准确清楚，不读多字，不念走调，而且还有一定的速度要求。让孩子说绕口..
标签：培养幼儿语言智能的几种游戏类别：幼儿教师随笔浏览次数：956次
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转念之间
那天是我的生日。孩子们是在我和陈老师的一句对话中听到的。于是他们齐声唱起了“生日快乐”歌。我很是感动。吃完午餐，孩子们整整齐齐的坐在教师后排。在我的引导下，孩子们不仅用中文而且还学会了用英文唱“Happy Be..
标签：生日快乐歌类别：幼儿教师随笔浏览次数：810次
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幼儿园中班教师随笔：老师，我亲亲你吧
每当和孩子在一齐玩耍的时候，他们都会跑过来对我说：“老师，我亲亲您吧？”“好啊！”这是我给予孩子开心的回答，然后他们就会在我的脸颊上亲一下，我明白，此时的我和孩子们的情绪一样，都是幸福的！
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幼儿园中班教师随笔：风能吹走垃圾
这天我上课，活动的资料是“风的秘密”。课的开始部分，我带领孩子们到户外寻找风、感受风，孩子们在摸一摸、抓一抓、试一试的过程中，体会到了风是看不见、摸不着、能感觉到的，看到孩子们那么专心的投入到活动中，我讲的更有兴致了。
标签：幼儿园中班,教师随笔,吹走垃圾类别：幼儿教师随笔浏览次数：210次
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幼儿园中班亲子游戏：我的小手本领大
指导语： 1、本组游戏主要目的在于让幼儿在游戏过程中探索自己双手的本领，锻炼小手的灵活性。 2、通过亲子小游戏，提高家长与幼儿参与游戏的主动性与积极性，增进亲子感情。 3、本组游戏适合3-4岁幼儿。
标签：幼儿园中班,亲子游戏,我的小手本领大类别：幼儿园中班亲子游戏浏览次数：406次
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幼儿园中班亲子游戏：我的身体会跳舞
指导语： 1、让幼儿在好玩的音乐游戏中认识身体各个部位，提高幼儿肢体动作的协调性。 2、体验亲子游戏的趣味性，喜欢参与音乐游戏。
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幼儿园托班亲子游戏：托班亲子运动会
一、活动主题：大手牵小手，一起来加油！二、活动目的：1、动力目标：对于托班宝宝而言，运动会就是体验运动的快乐和乐趣以及规则意识及协作精神；2．能力目标：在与父母游戏中发展幼儿的走和跑的能力；3、知识目标：学习走
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幼儿园小班观察记录：了解幼儿的兴趣点
地点：小一班活动室、操场 对象：谢子诺等 目的：了解幼儿的兴趣点 情景描述： 最近这段时间天气不好，
标签：幼儿园小班,观察记录,幼儿兴趣点类别：观察记录浏览次数：196次