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幼儿园教师师德师风反思
我从1997年参加工作,历经6所学校,其中在Xx二中工作年限最久,已达7年,长期担任数学教学工作。透过我校这次师德师风的学习教育,我对师德师风教育的重要好处有较明确的认识,对中小学教师职业道德规范资料也更熟悉了。这次教育活动规模大、范围广、层次深,
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幼儿教师师德演讲:师德师风演讲稿
大家好!这天我演讲的题目是——《光荣的称号,崇高的使命,不悔的选取》。 我,一个普普通通的女性,一个走在大街上绝对不会引起别人注意的人,只因选取了“教师”这一被誉为“人类灵魂的工程师”的职业,才赢得了众人羡慕的目光、赞美的话语。正因为人们的赞美、
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幼儿园大班科学活动――奇妙的网
幼儿园大班科学活动――奇妙的网 活动目的: 1.引导幼儿发现网状物品的作用及其应用情况,并用恰当的语言进行表述。 2.激发幼儿参与活动的兴趣,培养幼儿的创造性思维。 活动准备: 1.让幼儿在生活中观察蜘蛛织网的..
标签:大班科学活动类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:1168次
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幼儿园大班科学活动:认识小麦
幼儿园大班科学活动:认识小麦
标签:幼儿园科学活动,大班科学活动,认识小麦类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:1409次
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引导教师关注幼儿一日生活的有效性
在幼儿园的实际工作中,教师往往关注所组织的教学的有效性,对幼儿一日生活的有效性关注不够,而后者正是解决幼儿园教育质量问题的根本所在。
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幼儿个案观察记录:《小乌龟冬眠》
幼儿个案观察记录:《小乌龟冬眠》
标签:幼儿观察记录,乌龟冬眠类别:观察记录浏览次数:1919次
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和谐视野下的幼儿园班级人本管理
和谐视野下的幼儿园班级人本管理
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以地域文化为依托的特色课程建构
特色建设是打造园所品牌的生命力所在,是园所可持续发展的内在动力,也是当前新形势下优化幼儿园管理,丰富办园内涵的重要举措。秉持着“特色就是质量,特色就是品牌,特色就是发展”的思想,围绕“突出优势,形成特色,创出品牌”这一主旨,我园进一步明确办园目标,理清办园思路,确立了“以地域文化为依托的特色课程建构”的教育特色研究。
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《指南》背景下幼儿园体育活动设计与实施专题研修班
邀 请 函中教研字〔2014〕第128号————————————————— ★ ———————————————
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要不要二宝,我们在纠结什么?
“要不要生二宝?”最近,很多妈妈都在心里这样问自己,或者去询问别人。一些妈妈或因为难以忘记生完宝宝时那种混乱的生活和情绪,身心的疲乏,与家庭成员间的摩擦、冲撞和隔阂;
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