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浅谈儿童独立生活能力的培养
导读：幼儿的学习或行为在一定程度上是为了得到别人的夸奖，因为幼儿喜欢表扬，表扬能激起幼儿内心喜悦的情感，并产生一种新的积极向上的动力，而表现出更强的行为欲望，使之继续得到表扬。他们既需要老师的表扬，也需要家长的表扬，和同伴的赞许。
标签：儿童独立,生活能力类别：社会性发展浏览次数：184次
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不听话的小花猫
小花猫，眼睛圆亮圆亮，美丽的尾巴长长的，―身黄白相间的外套毛茸茸的，长得真漂亮，，猫妈妈非常疼爱小花猫，但小花猫不乖，离开妈妈就淘气。 一天，小花猫趁妈妈不注意，溜到主人家院外去了。墙边立着一只高高的铁桶。小..
标签：童话类别：幼儿文学欣赏浏览次数：1830次
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幼儿园大班主题教案：气象表情真奇妙
活动背景： 进入大班，随着班级中气象记录的日益完善，孩子们养成了每天关注气象预报的习惯，在此过程中，一些针对特殊天气的预报也逐渐走入了他们的视野，他们对此非常有兴趣。 让幼儿从小获悉和关注减少灾害性天气
标签：大班教案,主题教案类别：幼儿园大班主题活动浏览次数：1295次
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幼儿园中班科学活动：神奇的小木棒
设计意图： 绘本《东做做西做做》描述了两只兔子运用8根木棒进行多样化搭建的故事，可以有效地帮助幼儿感知物体的形体结构，并学习拼搭各种造型。
标签：幼儿园中班,科学活动,神奇的小木棒类别：幼儿园中班科学教案浏览次数：8037次
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幼儿园中班语言欣赏说课稿：《耳朵上的绿星》
幼儿园中班语言欣赏说课稿：《耳朵上的绿星》
标签：幼儿园中班语言,说课稿,耳朵上的绿星类别：精选说课浏览次数：1379次
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幼儿园活动实录：印章的秘密
幼儿园活动实录：印章的秘密
标签：幼儿园,活动实录,印章的秘密类别：观察记录浏览次数：1035次
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幼儿园扣罚制度
幼儿园扣罚制度
标签：幼儿园,扣罚,制度类别：管理策略浏览次数：1254次
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运动发育迟缓幼儿的早期融合教育
融合教育指的是，让身心障碍儿童和普通同龄人在一起学习的一种教育方式，从而为每一个障碍儿童提供适合其发展的最大空间，为其接受下一阶段的教育打下较好的基础，更有利于障碍儿童融入主流社会。
标签：运动发育迟缓,早期融合教育类别：身体发展浏览次数：2986次
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幼儿园托班科学教案――绿色的世界
幼儿园托班科学教案――绿色的世界 活动目标： 1．让托儿感知绿色。 2．愿意开口学说话。 活动准备： 绿塑料片 活动过程： 1． 引起兴趣： 宝宝们，妈妈今天请来了一位小客人。 我们一起来看看是..
标签：绿色类别：幼儿园托班科学教案浏览次数：3780次
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幼儿教师教育随笔：多变的老师
一、“有人情味”的老师 托班新生人园期间，我们的主要任务是培养这些小宝贝们的集体意识，不能打人、咬人，不抢玩具……那一阵子的工作用“不堪回首”这个词最贴切了。
标签：幼儿教师,教育随笔,多变的老师类别：幼儿教师随笔浏览次数：905次