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什么样的幼儿园作息制度最科学
在作息时间上，有的朝八晚四，有的朝七晚五，有的朝九晚三；在餐点安排上，有的三餐两点，有的一餐两点，有的两餐一点……当前，不仅不同类型幼儿园的作息制度不一样，就是同一地区同一类型幼儿园的作息制度也往往存在较大
标签：作息,作息制度类别：园务工作浏览次数：988次
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吃不好是因为嚼不烂
现在，不少孩子普遍喜欢吃豆腐、茄子、西红柿、软面条等柔软食物，遇到肉块、排骨、芹菜、胡萝卜、苹果等需要咀嚼的食物就不吃了。有的孩子因咀嚼能力差，吃饭特别慢，每次吃到饭凉了还剩半碗。
标签：卫生保健,吃不好,嚼不烂类别：科学饮食浏览次数：5544次
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在日常生活情境中培养幼儿的自我保护能力
现今的孩子，均是家中的“小皇帝”“小公主”，所以上幼儿园后，出现了一系列的安全问题：孩子摔倒了不肯自己爬起来反而哇哇大哭；热得满头大汗不知脱衣服而
标签：日常,生活,情境,培养,幼儿,保护,能力类别：社会性发展浏览次数：1514次
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2010-2011年第一学期幼儿园大班家长会发言稿
2010-2011年第一学期幼儿园大班家长会发言稿
标签：幼儿园,大班,家长会,发言稿类别：幼儿园大班家长会稿浏览次数：7780次
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教育随笔:毓敏变了
教育随笔:毓敏变了
标签：教育随笔,毓敏,变了类别：幼儿教师随笔浏览次数：1582次
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幼儿教师成长故事：培养好习惯，收获好人生
五年，并不短，它足以使一个呱呱坠地的婴儿成为一个会跑会跳的顽童，足以使一株稚嫩脆弱的小苗长成一棵枝繁叶茂的大树。然而，对于我这样一个奉贤幼教战线上的新兵来说，五年又太短，我的翅膀刚刚打开，我的热情即将澎湃，我的不足那么明显。
标签：幼儿教师,成长故事,好习惯,好人生类别：队伍建设浏览次数：3035次
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家校沟通合力在哪？
－－五省市中小学家校沟通情况调查报告 为了解中小学家校沟通的现状，本调查问卷从教师和家长对家校沟通的感知出发，包括基本信息、教育双方对家校沟通的评价和态度、家校沟通的内容、时机与方式、影响
标签：家园共育,学校沟通,幼儿园调查报告类别：园长研修浏览次数：406次
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新学期四类儿童可享学前教育资助
讯：记者获悉，市财政局、市教委制定的《天津市学前教育资助金管理办法(暂行)》日前出台，将于8月1日起施行。这意味着，从今年秋季学期起，本市将建立起学前教育资助金制度，
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幼儿园大班科学活动：学号小人
设计思路 进入大班后，幼儿不仅乐于唱数，还喜欢各种比较数字大小的游戏，但是他们对于每个数字在整个数序中的位置和数字区间概念的认识仍不太清晰，如当玩游戏“猜数字”时，有幼儿猜10，我给出提示“太大了”，结果仍然有幼儿会继续猜11。显然该幼儿并不理解教师给出的提示和所要猜测的数字范围之间的关系。
标签：幼儿园大班,科学活动,学号小人类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：8257次
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幼儿园小班班务总结(上学期)
幼儿园小班班务总结(上学期)。
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