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幼儿活动观察记录:巧手搭建我的“家”
教室外是两个建构区,一个区域孩子们可以搭建各种成品积木。另外一个区域空间相对较大,一块幼儿可以拼插雪花片,另外一块可以展示幼儿的雪花片作品。说起拼插雪花片活动,也是值得我们为之自豪的一项内容,拼插雪花片是我
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幼儿教师观察记录:发现他人的优点
案例背景5岁以后,儿童的个性特征有了较明显的表现,其中最突出的是儿童自我意识的发展。这一时期儿童自我意识的发展主要体现在自我评价的能力上。儿童的自我评价从依从性评价向独立性评价发展,他们不再轻信成人的评价,当成
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幼儿教师教学反思:相信自己
有一次我组织了一个中班的数学活动“5以内的数”,其中有让孩子按物点数的环节。在活动后的点评环节,我园一位资深教师说:“点数时应该让孩子从左向右数,你班的孩子有的从左数到右,有的从右数到左,这样是不对的。”我当时无言以对,因为她是资深教师,但是我坚信一点:不管孩子从左到右数,还是从右到左数,结果是唯一的。
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怎样纠正儿童不良习惯(彭爱云)
首先应当了解孩子不爱吃某种食物的原因。因为不爱吃某种食物,既有生理原因,也有心理原因。另一方面,有儿童对某种食物偏爱或厌恶,多数属于心理原因。如受成人的影响,成人不爱吃的,孩子也不爱吃,或成人常常给孩子喜欢吃东..
标签:纠正儿童不良饮食习惯类别:身体发展浏览次数:1957次
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资源共享:你了解儿童感觉统合吗?什么是儿童感觉统合失调?
问:你了解儿童感觉统合吗?什么是儿童感觉统合失调?
标签:资源共享,儿童感觉统合,感觉统合失调类别:身体发展浏览次数:2217次
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早教的原则
早教的原则
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宝宝爱发脾气的5大原因
原因之一:吸引父母的注意
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幼儿作品:有趣的高粱秆粘贴画
幼儿作品:有趣的高粱秆粘贴画
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海外育儿:丹麦父母育儿观
在丹麦,把孩子放在外面"置之不管",是一件很正常的事。丹麦的年轻父母就经常把孩子"搁"在住所外的院子里午睡,只是偶尔从楼上的窗户往下看看。
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幼儿教师教学方法:怎样防止幼儿自由活动时出意外事故
幼儿教师 教学方法 怎样防止幼儿自由活动时出意外事故
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