搜索一下保护教育,共有19792条结果
-
提高幼儿美术表现能力的指导方法
美术活动在培养幼儿的审美能力、观察力、想象力和创造力等方面发挥着独特的作用。然而,当前幼儿园的美术活动中却存在着不利于幼儿发展,甚至束缚幼儿发展的现象。
标签:幼儿美术,表现能力类别:美术教育浏览次数:1255次
-
幼儿园小班健康教案:我的毛巾、杯子在哪里
幼儿园小班健康教案:我的毛巾、杯子在哪里 教案分析:本次活动的重点是让幼儿认识自己的标记图,难点是鼓励幼儿大胆用普通话地说出毛巾、杯子的名称,并能学说一句简单的话“这是我的××。” 活动目标: 1、认识自..
标签:小班健康教案类别:幼儿园小班健康教案浏览次数:6045次
-
幼儿园大班社会教案--分分家
提示:相关内容请查询素材宝库 目的: 1.寻找物体的不同特征,并按物体的某一特征作肯定和否定分类。 2.培养观察、比较、分析、综合的能力,促进幼儿初步的逻辑思维能力的发展。 准备: 1.每个幼儿一块分类板(上用..
标签:大班社会教案,分分家类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:1787次
-
行为习惯教案――他们为什么会生病
活动目标: 1、教育幼儿养成良好的卫生习惯。 2、通过医生的讲解,让幼儿知道不是吃的东西不放入嘴中,要注意饮食卫生。 活动准备: 1、准备笔、玩具等各种零碎小东西。 2、活动前联系好一名医生。 ..
标签:行为习惯教案――他们为什么会生病类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:1362次
-
幼儿园小班社会活动:我来了
幼儿园小班社会活动:我来了
标签:幼儿园,小班,社会活动,我来了类别:幼儿园小班社会教案浏览次数:1857次
-
学前儿童营养的注意事项
从3到7岁的学龄前期儿童,与外界接触多,模仿性较强,活动量较大,体力消耗逐渐增多,脑发育快,智力发展迅速。为此,必须提供充足的高营养。同时要继续认直地抓好饮食卫生的良好习惯。 幼童的智力发展和大脑的发育(尤其是..
标签:学前儿童营养类别:科学饮食浏览次数:1376次
-
帮助宝贝大声说给大家听
家长开放日,老师提问,孩子们纷纷举起小手,亮亮虽然平时不怎么爱发言,但也把小手举得很高。老师叫他起来回答。可他看着老师笑了笑,用小手挠挠头,什么也不说,一连三次,都是举手回答却说不出话。在一旁的爸爸忍不住抱怨:“在家可爱说了,怎么一到大家面前就不说了呀。”亮亮听到,看了爸爸一眼,低下了头。
标签:幼儿园社会性发展,宝贝大声说,大家听类别:社会性发展浏览次数:839次
-
幼儿教师观察笔记:自主性绘画
幼儿教师观察笔记:自主性绘画 自主性绘画,将“自主性”贯穿于绘画之中,在绘画中体现。其实,绘画中体现的自主性也可理解为以“绘画自主性”为点进行辐射,辐射到除了绘画之外的各个领域。 美术活动是儿童表现自己内心世界..
标签:观察笔记类别:观察记录浏览次数:4368次
-
中国奥尔夫音乐教师资格培训课程
标签:奥尔夫音乐,音乐教师培训类别:新闻资讯浏览次数:2313次
-
儿童博物馆是博物馆吗?儿童博物馆的起源、发展与思考
印第安纳波利斯儿童博物馆小学二年级的观众对“什么是博物馆”这一问题给出如下集中回答:“一个很大的地方,在那里可以了解到很多东西。”“一座博物馆,就是一个可以在里面学习的建筑。”“一个我们既可以学习也可以玩耍的地
标签:儿童博物馆,杂志,博物馆类别:新闻资讯浏览次数:4916次